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Master of Cultural Materials Conservation
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所屬院校
領(lǐng)取墨爾本大學(xué)碩士留學(xué)申請手冊
墨爾本大學(xué)
The University of Melbourne
砂巖學(xué)府
澳大利亞八校聯(lián)盟
環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟
亞太國際貿(mào)易教育暨研究聯(lián)盟
13
QS
2025
項目簡介
專業(yè)方向
歷史
入學(xué)時間
2月
項目時長
2年
項目學(xué)費
47242澳元/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>墨爾本大學(xué)文物保護(hù)碩士項目是一個獨特的跨學(xué)科實驗室型項目,學(xué)生可以跟隨高級遺產(chǎn)專家與保護(hù)者學(xué)習(xí)后代的藝術(shù)物品保護(hù)。在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生將參與本土項目的研究,包括北部金伯利和阿納姆土著藝術(shù)家協(xié)會、Warmun藝術(shù)中心以及全球性機構(gòu),如馬來西亞視覺藝術(shù)館、美國蓋蒂文物保護(hù)研究所與維多利亞聯(lián)邦科學(xué)與工業(yè)研究組織。墨爾本大學(xué)與國內(nèi)外機構(gòu)有著密切的聯(lián)系,學(xué)生在墨爾本大學(xué)文物保護(hù)中心、藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院以及伊恩波特藝術(shù)博物館能接觸到大量的文物收藏并學(xué)習(xí)專業(yè)的知識。為提升實踐技能,學(xué)生還可以專門研究以下等領(lǐng)域,如保護(hù)處理畫作、物品、紙藝與照片等。墨爾本大學(xué)文物保護(hù)碩士項目適合想要提升自我的人士,學(xué)生能夠在墨爾本大學(xué)科學(xué)工程學(xué)院內(nèi)使用精細(xì)的科學(xué)文物保護(hù)設(shè)備,并鍛煉自己作為一名自然保護(hù)主義者的能力。此外,學(xué)生還可以通過國內(nèi)外實習(xí)來獲取專業(yè)經(jīng)驗,并在高級遺產(chǎn)專家與保護(hù)者的指導(dǎo)下從事文物保護(hù)研究或保護(hù)治療工作。</p>
申請要求
申請2年制:<br> - 具有本科學(xué)位或同等學(xué)歷,不限專業(yè)背景,包括二年級或以上水平要求書面和分析評估的學(xué)科課程中獲得至少50個學(xué)分,WAM至少達(dá)到70%或同等水平<br> 申請1.5年制:<br> - 具有本科學(xué)位或同等學(xué)歷,需要直接相關(guān)學(xué)科背景,WAM至少達(dá)到70%或同等水平<br> 通常被評估為與本課程直接相關(guān)的學(xué)科包括文物保護(hù)<br> 請注意,這不是一個完整的可能學(xué)科列表,相關(guān)性始終根據(jù)具體情況進(jìn)行評估<br> 申請1年制:<br> - 具有榮譽學(xué)位或同等學(xué)歷,需要直接相關(guān)學(xué)科背景,WAM至少達(dá)到70%或同等水平;或<br> - 具有本科學(xué)位(WAM至少達(dá)到70%)或同等學(xué)歷,需要直接相關(guān)學(xué)科背景,并且具備2年相關(guān)專業(yè)經(jīng)驗。<br> 通常被評估為與本課程直接相關(guān)的學(xué)科包括文物保護(hù)<br> 與本課程相關(guān)的專業(yè)經(jīng)驗可能包括在文物保護(hù)方面的工作<br> 請注意,這不是完整的可能學(xué)科和工作經(jīng)驗的列表,相關(guān)性始終根據(jù)具體情況進(jìn)行評估
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分,除總分以外,每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外,會有單獨的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
79
L:13 | R:13 | W:21 | S:18
PTE
64
L:60 | R:60 | W:60 | S:60
申請時間
2025Spring
-
開放時間
2024-08-31
Round1
2025Spring Round1
開始時間:-
結(jié)束時間:2024-08-31
申請已結(jié)束
課程設(shè)置
序號
課程介紹
Curriculum
1
保護(hù)專業(yè)實踐
Conservation Professional Practices
2
技術(shù)檢驗與文件證明
Technical Examination and Documentation
3
保護(hù)與基于對象的學(xué)習(xí)
Conservation and Object Based Learning
4
文物保護(hù)科學(xué)
Cultural Materials Conservation Science
5
保護(hù)評估與處理1
Conservation Assessment and Treatment 1
6
保護(hù)分析科學(xué)
Analytical Science in Conservation
7
尊重
RESPECT
8
預(yù)防性保護(hù)
Preventive Conservation
9
保護(hù)評估與處理2
Conservation Assessment and Treatment 2
10
保護(hù)研究與基于對象的學(xué)習(xí)
Conservation Research and OBL
11
保護(hù)論文1
Conservation Thesis Part 1
12
保護(hù)論文2
Conservation Thesis Part 2
13
保護(hù)實習(xí)與項目
Conservation Internship and Projects
14
文件記載與展示
Documentation and Display
成功案例
澳大利亞國立大學(xué)歷史學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
G同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京語言大學(xué)
本科專業(yè)
網(wǎng)絡(luò)與新媒體
基本背景
應(yīng)屆生,GPA88,托福100.0
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留學(xué)意向
2
基本意向
3
詳細(xì)背景
4
了解途徑
1.1 您期望申請學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是
多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
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海外本科
3.2 您的學(xué)校名稱是
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3.3 您的專業(yè)名稱是
沒有查詢到相關(guān)的專業(yè)
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