應(yīng)用語言學(xué)碩士（1.5年制）
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Master of Applied Linguistics (1.5 Years)
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項目簡介
專業(yè)方向
語言
入學(xué)時間
2/7月
項目時長
1.5年
項目學(xué)費
43200澳元/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>昆士蘭大學(xué)應(yīng)用語言學(xué)碩士（1.5年制）項目設(shè)有應(yīng)用語言學(xué)和對外英語教學(xué)研究兩個學(xué)習(xí)方向。昆士蘭大學(xué)應(yīng)用語言學(xué)碩士（1.5年制）項目有兩項目標(biāo)：一是為英語以及其他外語的教師和英語及其他外語口筆譯領(lǐng)域的語言專業(yè)人士提供高質(zhì)量的專業(yè)發(fā)展訓(xùn)練；二是幫助學(xué)生探索研究領(lǐng)域，提升其專業(yè)性，為進一步學(xué)習(xí)奠定專業(yè)基礎(chǔ)。</p>
申請要求
具有相關(guān)學(xué)科學(xué)士學(xué)位（或同等學(xué)歷）；或<br>具有應(yīng)用語言學(xué)研究生證書（或同等學(xué)歷）；或<br>具有學(xué)士學(xué)位（或同等學(xué)歷），不限專業(yè)背景，以及相當(dāng)于2年全職的相關(guān)工作經(jīng)驗。<br>本科GPA需要達(dá)到4.5/7或同等水平<br>相關(guān)學(xué)科包括英語和/或LOTE、文學(xué)、英語語言教學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)、語言學(xué)、語言數(shù)據(jù)分析或筆譯與口譯，需要完成至少一個專業(yè)方向、研究領(lǐng)域或大約30%的課程內(nèi)容包括入門和高級課程的混合<br>工作經(jīng)驗應(yīng)該是有報酬的，而不是作為志愿者。相關(guān)的工作經(jīng)驗需要提供證明（工作包括TESOL或語言教學(xué)，或在學(xué)校、高等教育或?qū)I(yè)語言教育機構(gòu)擔(dān)任材料開發(fā)人員、學(xué)習(xí)設(shè)計師、管理員或評估員，或從事語言學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)、語言數(shù)據(jù)分析、或翻譯和口譯工作，或在任何其他職業(yè)中創(chuàng)建了能夠展示應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)知識的作品集）
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分，除總分以外，每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外，會有單獨的小分要求。其中L代表聽力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
87
L:19 | R:19 | W:21 | S:19
PTE
64
L:60 | R:60 | W:60 | S:60
申請時間
2025Spring
-
開放時間
2024-11-30
Round1
2025Spring Round1
開始時間：-
結(jié)束時間：2024-11-30
距申請截止還剩9天
2025Fall
-
開放時間
2025-05-31
Round1
2025Fall Round1
開始時間：-
結(jié)束時間：2025-05-31
距申請截止還剩191天
課程設(shè)置
序號
課程介紹
Curriculum
1
語言結(jié)構(gòu)
Structure of Language
2
應(yīng)用語言學(xué)概念
Concepts in Applied Linguistics
3
二語習(xí)得
Second Language Acquisition
4
語言與技術(shù)
Language and Technology
5
語言與跨文化交流
Language and Intercultural communication
6
全球環(huán)境下的語言教學(xué)
Teaching Languages in a Global Context
7
研究方法
Research Methods
8
應(yīng)用語言學(xué)定性研究方法
Qualitative Research Methods in Applied Linguistics
9
應(yīng)用語言學(xué)定量研究方法
Quantitative Research Methods in Applied Linguistics
10
組合與合成
Portfolio & Synthesis
11
語言教育規(guī)劃
Language in Education Planning
12
課堂第二語言習(xí)得：理論、研究與實踐
Classroom Second Language Acquisition: Theory, Research & Practice
13
第二語言寫作
Second Language Writing
14
第二語言閱讀
Second Language Reading
15
語言測試與評估
Language Testing & Assessment
成功案例
昆士蘭大學(xué)應(yīng)用語言學(xué)碩士（1年制）研究生offer一枚
學(xué)生姓名
F同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華東師范大學(xué)
本科專業(yè)
英語
基本背景
大四，GPA83.77，雅思7.5(L:8/R:9/W:6.5/S:6)
昆士蘭大學(xué)應(yīng)用語言學(xué)碩士（1年制）研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
湖南文理學(xué)院芙蓉學(xué)院
本科專業(yè)
英語
基本背景
大四，GPA87.56，無
昆士蘭大學(xué)應(yīng)用語言學(xué)碩士（2年制）研究生offer一枚
學(xué)生姓名
D同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
加州大學(xué)圣地亞哥分校
本科專業(yè)
認(rèn)知科學(xué)
基本背景
已畢業(yè)，GPA2.92，托福104
昆士蘭大學(xué)應(yīng)用語言學(xué)碩士（2年制）研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
香港教育大學(xué)
本科專業(yè)
語言研究及英語教育
基本背景
大四，GPA2.85，雅思7.0
昆士蘭大學(xué)中文筆譯與口譯文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
曲阜師范大學(xué)
本科專業(yè)
翻譯
基本背景
大四，GPA85.69，雅思7
昆士蘭大學(xué)中文筆譯與口譯文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
哈爾濱學(xué)院
本科專業(yè)
英語口譯
基本背景
應(yīng)屆生，GPA3.81，雅思6.5（7.5 8 寫
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