<p>由信息與數(shù)字工程學院開設:作為一個具有凝聚力和跨學科特色的學校,注重培養(yǎng)實際技能和開展研究,致力于培養(yǎng)滿足行業(yè)需求的畢業(yè)生和創(chuàng)造有影響力的研究成果。該項目是在教授畢業(yè)生真正需要的技能方面開拓先河的先驅者。2017年該項目培養(yǎng)了全國首批學位學徒畢業(yè)生,其中BSc數(shù)字與技術解決方案專業(yè)的畢業(yè)生與CapGemini合作。作為政府主導的編碼研究所的重要合作伙伴,該項目致力于匯集行業(yè)、政府、高等教育和外聯(lián)合作伙伴,開設新課程,開發(fā)現(xiàn)有技能,并提供支持,吸引新鮮人才投身數(shù)字職業(yè)。該項目的研究集中在使當今相互依存、相互連接的世界成為可能的技術上。這包括對智能技術和環(huán)境、光通信、數(shù)據、網絡、物聯(lián)網以及這些進步對社會和公共衛(wèi)生的影響等最前沿工作的研究。阿斯頓大學計算機科學理學碩士項目為非計算機專業(yè)的學生提供了一個學習計算機的機會。該項目旨在培養(yǎng)高素質的計算機人才,為學生增加行業(yè)競爭力。學生將系統(tǒng)地理解和掌握軟件開發(fā)過程以及實踐中所需的相關專業(yè)知識和技能。學生有機會參加各種講座、研討會、教程、實驗課程、實踐、在線活動;同時學生還有進行獨立研究、實地調研和工作實習的機會。該項目計算機科學學位在英國畢業(yè)生就業(yè)前景中排名前20%(《完全大學指南》2022年版)。畢業(yè)生的薪資比同行業(yè)平均水平高出6500英鎊,畢業(yè)三年后(LEO,2021年數(shù)據)。</p><p><b>就業(yè)服務</b>:該項目教授從用戶體驗(UX)設計到人工智能(AI)和數(shù)據挖掘等專業(yè)課程,并為學生提供獨特的機會,將所學知識應用于解決實際問題。學生還可以參與該項目的由學生運營的軟件開發(fā)公司BeautifulCanoe,并有機會與企業(yè)合作解決現(xiàn)實問題。學生畢業(yè)后就業(yè)方向包括:項目經理、軟件架構師、硬件架構師等;研發(fā)類:軟件工程師、硬件工程師、系統(tǒng)開發(fā)員等;測試類:軟件測試工程師、硬件測試工程師、系統(tǒng)測試工程師等。雇主包含:CapGemini,Natwest,Accenture,TheAdeccoGroupandGreenSquareAccord.</p></p>