教育學(xué)哲學(xué)碩士（第二語(yǔ)言教育研究）
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MPhil Education (Research in Second Language Education)
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預(yù)約咨詢(xún)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
專(zhuān)業(yè)方向
教育
入學(xué)時(shí)間
10月
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
37098英鎊/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>劍橋大學(xué)教育學(xué)哲學(xué)碩士（第二語(yǔ)言教育研究）項(xiàng)目考慮與學(xué)校和社區(qū)語(yǔ)言教學(xué)有關(guān)的問(wèn)題，以及與英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言、外語(yǔ)或附加語(yǔ)言在世界各地的教學(xué)有關(guān)的事宜。本課程的一個(gè)特色是基礎(chǔ)廣泛的培訓(xùn)，使學(xué)生能夠在研究中結(jié)合語(yǔ)言和社會(huì)分析。本課程旨在將對(duì)第二語(yǔ)言教育中概念思維主流的深入批判性理解與進(jìn)行二語(yǔ)實(shí)證研究的實(shí)踐培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)。本課程的主要目標(biāo)如下：審查教育及其組成學(xué)科研究中使用的理論框架；提供適合教育的研究方法培訓(xùn)；提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)反思和判斷能力；滿(mǎn)足對(duì)教育領(lǐng)域或其組成學(xué)科感興趣的一系列專(zhuān)家的需求。</p>
申請(qǐng)要求
申請(qǐng)者應(yīng)該具有英國(guó)High II.i榮譽(yù)學(xué)位或同等學(xué)歷<br>
該課程適用于具有外語(yǔ)教育背景的申請(qǐng)者，申請(qǐng)者通常具備外語(yǔ)或應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)方面的良好榮譽(yù)學(xué)位，優(yōu)先考慮在第二語(yǔ)言教育領(lǐng)域的某個(gè)方面具備工作經(jīng)驗(yàn)（例如教學(xué)、評(píng)估或教師培訓(xùn)）的申請(qǐng)者<br>
需要提交1篇Written task
語(yǔ)言要求
類(lèi)型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作4個(gè)部分，除總分以外，每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專(zhuān)業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外，會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽(tīng)力，R代表閱讀，W代表寫(xiě)作，S代表口語(yǔ)。
雅思
7.5
L:7 | R:7 | W:7 | S:7
托福
110
L:25 | R:25 | W:25 | S:25
申請(qǐng)時(shí)間
2025Fall
2024-09-04
開(kāi)放時(shí)間
2024-12-03
Round1
2025Fall Round1
開(kāi)始時(shí)間：2024-09-04
結(jié)束時(shí)間：2024-12-03
距申請(qǐng)截止還剩12天
2025-02-25
Round2
2025Fall Round2
開(kāi)始時(shí)間：2024-09-04
結(jié)束時(shí)間：2025-02-25
距申請(qǐng)截止還剩96天
課程設(shè)置
序號(hào)
課程介紹
Curriculum
1
學(xué)習(xí)情境：跨學(xué)科的第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)理論
Learning Context: Second Language Learning Theories across Disciplines
2
教學(xué)情境：跨文化的第二語(yǔ)言課堂教學(xué)
Pedagogical Context: Second Language Classroom Pedagogies across Cultures
3
政策情境：語(yǔ)言教育政策和多語(yǔ)言學(xué)的國(guó)際視角
Policy Context: International Perspectives on Language Education Policy and Multilingualism
4
研究情境：語(yǔ)言、學(xué)習(xí)與教育研究的多種方法
Research Context: Multiple Approaches to Researching Language、Learning and Education
成功案例
劍橋大學(xué)教育學(xué)哲學(xué)碩士（第二語(yǔ)言教育研究）研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
985
本科專(zhuān)業(yè)
文社科專(zhuān)業(yè)
基本背景
大四，GPA91+，雅思7
布里斯托大學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士（教學(xué)）研究生offer一枚
學(xué)生姓名
D同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
杭州師范大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
英語(yǔ)（師范類(lèi)）
基本背景
應(yīng)屆生，GPA87.9，雅思7.0、六級(jí)517.0、專(zhuān)四80.0
南安普頓大學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
S同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
常州工學(xué)院
本科專(zhuān)業(yè)
學(xué)前教育（師范）
基本背景
應(yīng)屆生，GPA3.63
倫敦大學(xué)國(guó)王學(xué)院教育領(lǐng)導(dǎo)與管理文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
G同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
山東農(nóng)業(yè)大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
商務(wù)英語(yǔ)
基本背景
應(yīng)屆生，GPA4.30，雅思7.0、專(zhuān)四82.0
愛(ài)丁堡大學(xué)對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
G同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
山東農(nóng)業(yè)大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
商務(wù)英語(yǔ)
基本背景
應(yīng)屆生，GPA4.30，雅思7.0、專(zhuān)四82.0
曼徹斯特大學(xué)國(guó)際教育文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京交通大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
統(tǒng)計(jì)學(xué)
基本背景
應(yīng)屆生，GPA84，雅思6.5，GRE336.0
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