醫(yī)療保健運(yùn)營(yíng)管理理學(xué)碩士
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MSc Healthcare Operational Management
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
課程設(shè)置
留學(xué)資訊
成功案例
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預(yù)約咨詢
所屬院校
領(lǐng)取華威大學(xué)碩士留學(xué)申請(qǐng)手冊(cè) 
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
專業(yè)方向
公共衛(wèi)生
入學(xué)時(shí)間
9月
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
33340英鎊/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>華威大學(xué)醫(yī)療保健運(yùn)營(yíng)管理理學(xué)碩士項(xiàng)目旨在滿足對(duì)復(fù)雜衛(wèi)生服務(wù)部門的管理或領(lǐng)導(dǎo)角色感興趣的學(xué)生的特殊需求。醫(yī)療機(jī)構(gòu)與生產(chǎn)設(shè)施有許多共同點(diǎn)，包括需要高效的流程、變更管理和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生將探索理解、建模、分析和管理復(fù)雜醫(yī)療系統(tǒng)的原則、方法、策略和技術(shù)。學(xué)生還將學(xué)習(xí)在不影響質(zhì)量或安全的情況下衡量效率，提高效率和生產(chǎn)力。最終，學(xué)生將獲得管理人員、系統(tǒng)和技術(shù)集成的基本知識(shí)，以確保前后一致、高質(zhì)量、以人為中心的護(hù)理。本課程適用于技術(shù)、科學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理和社會(huì)科學(xué)等廣泛學(xué)科的學(xué)生。需要較強(qiáng)的定量技能。</p>
申請(qǐng)要求
具有2:1本科學(xué)位或同等學(xué)歷，需要技術(shù)、醫(yī)學(xué)、科學(xué)、管理和社會(huì)科學(xué)等一系列學(xué)科背景<br>
具有英國(guó)2:2學(xué)位或同等學(xué)歷的申請(qǐng)者在證明相關(guān)專業(yè)經(jīng)驗(yàn)后可能會(huì)被接受<br>
該課程旨在滿足對(duì)復(fù)雜醫(yī)療保健服務(wù)部門的管理或領(lǐng)導(dǎo)角色感興趣的畢業(yè)生的特定需求和要求
GPA要求
該學(xué)校針對(duì)內(nèi)地院校有專屬的GPA分?jǐn)?shù)要求，華威大學(xué)會(huì)單獨(dú)設(shè)置院校名單，對(duì)內(nèi)地院校劃分等級(jí)，以此來(lái)設(shè)置不同的申請(qǐng)要求。
查詢
{{college_name}}申請(qǐng){{univName}}{{majorName}}的GPA分?jǐn)?shù)要求為{{searchRes.score}}分
{{univName}}{{majorName}}不接受{{college_name}}的申請(qǐng)
{{univName}}{{majorName}}針對(duì){{college_name}}沒(méi)有明確的list要求
查看更多院校GPA要求
語(yǔ)言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽力、口語(yǔ)、寫作4個(gè)部分，除總分以外，每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外，會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語(yǔ)。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
92
L:21 | R:22 | W:21 | S:23
PTE
62
L:59 | R:59 | W:59 | S:59
申請(qǐng)時(shí)間
2025Fall
2024-10-02
開放時(shí)間
2025-08-02
Round1
2025Fall Round1
開始時(shí)間：2024-10-02
結(jié)束時(shí)間：2025-08-02
距申請(qǐng)截止還剩254天
課程設(shè)置
序號(hào)
課程介紹
Curriculum
1
領(lǐng)先的醫(yī)療保健變革
Leading Change in Healthcare
2
衛(wèi)生服務(wù)系統(tǒng)的質(zhì)量和生產(chǎn)率
Quality and Productivity in Health Service Systems
3
運(yùn)營(yíng)管理和臨床系統(tǒng)改進(jìn)
Operational Management and Clinical Systems Improvement
4
健康信息學(xué)導(dǎo)論
Introduction to Health Informatics
5
電子醫(yī)療記錄
Electronic Healthcare Records
6
流行病學(xué)和統(tǒng)計(jì)方法以提高質(zhì)量
Epidemiology and Statistical Methods for Quality Improvement
7
衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)概論
Introduction to Health Economics
8
衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量中的資源管理
Resource Management in Health Service Quality
成功案例
華威大學(xué)公共衛(wèi)生碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
M同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
山東大學(xué)
本科專業(yè)
護(hù)理學(xué)
基本背景
一年工作經(jīng)驗(yàn)，GPA81，在準(zhǔn)備，-
華威大學(xué)公共衛(wèi)生碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南京中醫(yī)藥大學(xué)
本科專業(yè)
公共事業(yè)管理(衛(wèi)生管理與溝通)(合作辦學(xué))
基本背景
大四，GPA83.51，暫無(wú)，暫無(wú)
華威大學(xué)公共衛(wèi)生碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
上海中醫(yī)藥大學(xué)
本科專業(yè)
預(yù)防醫(yī)學(xué)
基本背景
大四，GPA84，無(wú)
華威大學(xué)公共衛(wèi)生碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
天津中醫(yī)藥大學(xué)
本科專業(yè)
臨床藥學(xué)（中外合作辦學(xué)）
基本背景
大四，GPA84.42，無(wú)語(yǔ)言成績(jī)
倫敦大學(xué)國(guó)王學(xué)院公共健康碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南京醫(yī)科大學(xué)
本科專業(yè)
基本背景
應(yīng)屆生，GPA84
曼徹斯特大學(xué)公共衛(wèi)生碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
蘇州大學(xué)
本科專業(yè)
預(yù)防醫(yī)學(xué)
基本背景
應(yīng)屆生，GPA89，雅思7.0
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