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生物醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)理學(xué)碩士
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MSc Biomedical Data Science
理科
生物
生物科學(xué)學(xué)院
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所屬院校
領(lǐng)取南洋理工大學(xué)碩士留學(xué)申請(qǐng)手冊(cè)
南洋理工大學(xué)
Nanyang Technological University
環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟
全球大學(xué)校長(zhǎng)論壇
新工科教育國(guó)際聯(lián)盟
15
QS
2025
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
專業(yè)方向
生物
入學(xué)時(shí)間
8月
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
61149新幣/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>南洋理工大學(xué)生物醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)理學(xué)碩士是亞太地區(qū)首個(gè)專門提供生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的數(shù)據(jù)科學(xué)培訓(xùn)的研究生課程。它由南洋理工大學(xué)(NTU)和新加坡科技研究局(ASTAR)的教授和數(shù)據(jù)科學(xué)從業(yè)者聯(lián)合授課。南洋理工大學(xué)生物醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)理學(xué)碩士課程符合行業(yè)趨勢(shì),結(jié)合了制藥、醫(yī)療和技術(shù)的許多專家提供的寶貴意見。同時(shí),提供了大量的實(shí)踐機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)技能和能力。本碩士課程一共有三個(gè)研究方向:生物信息學(xué)、生物技術(shù)、人工智能(AI)。</p><p>生物信息學(xué)方向結(jié)合了生物學(xué)和信息科學(xué),探索生物信息學(xué)算法,尤其是在以下領(lǐng)域的高產(chǎn)出應(yīng)用:基因組學(xué),轉(zhuǎn)錄組學(xué)和蛋白質(zhì)組學(xué),開發(fā)用于處理原始數(shù)據(jù)的分析管道,并將信息轉(zhuǎn)化為有價(jià)值的生物學(xué)見解。</p><p>生物技術(shù)方向旨在開發(fā)和優(yōu)化用于數(shù)據(jù)生成和基于系統(tǒng)建模的平臺(tái)。專注學(xué)習(xí)系統(tǒng)和合成生物學(xué),掌握相關(guān)技術(shù),開發(fā)新的生物學(xué)系統(tǒng)來獲取生物學(xué)新見解。親手準(zhǔn)備、處理和分析基因組學(xué)、轉(zhuǎn)錄組學(xué)和蛋白質(zhì)組學(xué)樣品。</p><p>人工智能方向致力于將機(jī)器學(xué)習(xí)和人工智能應(yīng)用于生物醫(yī)學(xué)和醫(yī)療,熟悉不同的機(jī)器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)算法,了解如何正確地進(jìn)行基準(zhǔn)測(cè)試和驗(yàn)證,掌握數(shù)據(jù)建模,為不同領(lǐng)域開發(fā)性能卓越的分類模型,例如診斷、預(yù)后、生物標(biāo)記等。</p>
申請(qǐng)要求
具有良好的榮譽(yù)學(xué)位,需要理工科或計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)背景<br> 具有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮(生物行業(yè)或數(shù)據(jù)科學(xué)應(yīng)用)
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
6
/
托福
85
/
申請(qǐng)時(shí)間
2025Fall
2024-11-04
開放時(shí)間
2025-01-31
Round1
2025Fall Round1
開始時(shí)間:2024-11-04
結(jié)束時(shí)間:2025-01-31
距申請(qǐng)截止還剩71天
課程設(shè)置
序號(hào)
課程介紹
Curriculum
1
生物醫(yī)學(xué)的基本機(jī)器學(xué)習(xí)
Essential Machine Learning for Biomedical Science
2
生物醫(yī)學(xué)科學(xué)基本程序設(shè)計(jì)
Essential Programming for Biomedical Science
3
生物醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)
Techniques in Biomedical Data Mining
4
圖形和可視化
Story-telling with Graphics and Visualizations
5
生物醫(yī)學(xué)的深度學(xué)習(xí)
Deep Learning for Biomedical Science
6
基礎(chǔ)生物統(tǒng)計(jì)學(xué)和生物數(shù)學(xué)
Essential Bio-statistics and Bio-mathematics
7
生物醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)的高級(jí)計(jì)算思維
Advanced Computational Thinking for Biomedical Data Science
8
用于生物醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)的高級(jí)人工智能
Advanced Artificial Intelligence for Biomedical Data Science
9
生物大數(shù)據(jù)
Biological Big Data
10
生物序列分析
Biological Sequence Analysis
11
生物分子結(jié)構(gòu)。建模和設(shè)計(jì)
Biomolecular Structures - Modelling and Design
12
實(shí)習(xí)
Practicum
顧問解析
<p>生物醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)理學(xué)碩士是亞太地區(qū)第一個(gè)研究生課程,為生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的特定應(yīng)用提供數(shù)據(jù)科學(xué)培訓(xùn)。該計(jì)劃是南洋理工大學(xué)和新加坡科學(xué)技術(shù)與研究機(jī)構(gòu)的聯(lián)合合作。該課程由當(dāng)前的從業(yè)者開發(fā),并由制藥,醫(yī)療保健和技術(shù)領(lǐng)域的行業(yè)專家提供信息。與其他授課式研究生課程不同,該課程強(qiáng)調(diào)動(dòng)手學(xué)習(xí)和實(shí)踐技能獲取。您將有機(jī)會(huì)專注于3個(gè)軌道中的任何一個(gè):生物信息學(xué),生物技術(shù)或人工智能。</p><p><b>就業(yè)服務(wù)</b>:畢業(yè)生可以在其母公司重新調(diào)整為數(shù)據(jù)分析或以技術(shù)為導(dǎo)向的角色,或者在學(xué)術(shù)界尋求進(jìn)一步的專業(yè)化和培訓(xùn)。這些技能組合不僅與生物醫(yī)學(xué)研究和醫(yī)療保健相關(guān),而且受到高度追捧。在銀行和金融、能源、政府、交通等其他領(lǐng)域之后。有經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生最終可能會(huì)使用以數(shù)據(jù)為中心的方法進(jìn)入戰(zhàn)略規(guī)劃和決策角色。此外,該專業(yè)還將促進(jìn)行業(yè)和政府部門的項(xiàng)目安置。與數(shù)據(jù)科學(xué)培訓(xùn)和安置公司(例如UpLevel)的合作將幫助學(xué)生確保獲得最佳的曝光和培訓(xùn)機(jī)會(huì)。</p></p>
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視頻講座
2676
申博or求職?新加坡讀碩畢業(yè)后的那些事
成功案例
南洋理工大學(xué)生物醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
西北工業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
軟件工程
基本背景
已畢業(yè),GPA2.83,雅思6.5(6.5)
南洋理工大學(xué)生物醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
J同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
山東大學(xué)(威海)
本科專業(yè)
海洋科學(xué)(海洋藥學(xué))
基本背景
大四,GPA86.84,雅思6.5
南洋理工大學(xué)生物醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
N同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
計(jì)算機(jī)
基本背景
大四,GPA3.42,雅思7.0
南洋理工大學(xué)生物醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
浙江大學(xué)
本科專業(yè)
生物醫(yī)學(xué)科學(xué)
基本背景
大四,GPA3.29,雅思7
南洋理工大學(xué)生物醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京工商大學(xué)
本科專業(yè)
應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)
基本背景
大四,GPA92,雅思6.5
南洋理工大學(xué)生物醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華東理工大學(xué)
本科專業(yè)
生物工程
基本背景
大四,GPA81.86,雅思7
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生物醫(yī)學(xué)信息學(xué)理學(xué)碩士
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1
留學(xué)意向
2
基本意向
3
詳細(xì)背景
4
了解途徑
1.1 您期望申請(qǐng)學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是
多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
大陸本科
海外本科
3.2 您的學(xué)校名稱是
沒有查詢到相關(guān)的學(xué)校
查詢中...
3.3 您的專業(yè)名稱是
沒有查詢到相關(guān)的專業(yè)
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