國(guó)際語(yǔ)言教育文學(xué)碩士（對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)）
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MA International Language Education (Teaching English as a Second Language)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
課程設(shè)置
顧問(wèn)解析
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所屬院校
領(lǐng)取香港科技大學(xué)碩士留學(xué)申請(qǐng)手冊(cè) 
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
專業(yè)方向
教育
入學(xué)時(shí)間
9月
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
135000港幣/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>香港科技大學(xué)國(guó)際語(yǔ)言教育文學(xué)碩士（對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)）項(xiàng)目提供英語(yǔ)教學(xué)的高級(jí)研究生教育，有兩個(gè)專業(yè)方向：對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)(TESL)和對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)(TCSL)，以研究為基礎(chǔ)的語(yǔ)言教育方法讓語(yǔ)言專業(yè)人士為在英語(yǔ)或漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)方面的充滿活力的全球職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。該項(xiàng)目提供了應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，并強(qiáng)調(diào)在教學(xué)中使用數(shù)字技術(shù)。</p>
申請(qǐng)要求
具有認(rèn)可大學(xué)頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷，需要相關(guān)領(lǐng)域背景
語(yǔ)言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作4個(gè)部分，除總分以外，每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外，會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽(tīng)力，R代表閱讀，W代表寫(xiě)作，S代表口語(yǔ)。
雅思
7
L:5.5 | R:5.5 | W:7 | S:5.5
托福
100
W:27
申請(qǐng)時(shí)間
2025Fall
2024-09-02
開(kāi)放時(shí)間
2025-04-01
Round1
2025Fall Round1
開(kāi)始時(shí)間：2024-09-02
結(jié)束時(shí)間：2025-04-01
距申請(qǐng)截止還剩131天
課程設(shè)置
序號(hào)
課程介紹
Curriculum
1
第二語(yǔ)言習(xí)得
Second Language Acquisition
2
語(yǔ)言教學(xué)方法與課程設(shè)計(jì)
Language Teaching Methodology and Curriculum Design
3
技術(shù)強(qiáng)化語(yǔ)言教育基礎(chǔ)
Foundations of Technology-enhanced Language Education
4
測(cè)試與評(píng)估
Testing and Assessment
5
跨文化語(yǔ)用學(xué)
Cross-Cultural Pragmatics
6
漢英對(duì)照分析
Contrastive Analysis between Chinese and English
7
語(yǔ)言教育研究方法概論
Introduction to Research Methods in Language Education
8
世界英語(yǔ)
World Englishes
9
教授第二語(yǔ)言詞匯
Teaching Second Language Vocabulary
10
英語(yǔ)教師語(yǔ)音學(xué)與音韻學(xué)
Phonetics and Phonology for English Teachers
11
英語(yǔ)教師語(yǔ)法
Grammar for English Teachers
12
學(xué)術(shù)英語(yǔ)教學(xué)
Teaching English for Academic Purposes
13
語(yǔ)篇分析
Discourse Analysis
14
監(jiān)督教學(xué)實(shí)習(xí)
Supervised Teaching Practicum
15
國(guó)際語(yǔ)言教育研究項(xiàng)目
Research Project in International Language Education
顧問(wèn)解析
<p>國(guó)際語(yǔ)言教育下的小方向，另一個(gè)小方向?yàn)閷?duì)外漢語(yǔ)教育。項(xiàng)目為學(xué)生打下良好的應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)并且強(qiáng)調(diào)數(shù)字技術(shù)在教學(xué)中的使用。與南加州大學(xué)合作，有雙學(xué)位項(xiàng)目。</p>
<p><b>招生特點(diǎn)</b>：不能同時(shí)申請(qǐng)兩個(gè)方向。對(duì)外英語(yǔ)教育方向語(yǔ)言要求較高。尤其對(duì)于寫(xiě)作很看重。需要雅思7（寫(xiě)作不低于7其他各科不低于5.5）或托福100（寫(xiě)作不低于27）。在語(yǔ)言這塊就已經(jīng)剔除了一波申請(qǐng)者。偏好985院校背景，看重實(shí)習(xí)經(jīng)歷。</p>
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留學(xué)資訊
成功案例
香港科技大學(xué)國(guó)際語(yǔ)言教育文學(xué)碩士（對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)）研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華南師范大學(xué)
本科專業(yè)
英語(yǔ)(師范)
基本背景
大四，GPA84.7，雅思:7(L:7/R:8/W:7/S:6.5)
香港科技大學(xué)國(guó)際語(yǔ)言教育文學(xué)碩士（對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)）研究生offer一枚
學(xué)生姓名
M同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
吉林大學(xué)
本科專業(yè)
英語(yǔ)
基本背景
已畢業(yè)，GPA84.19，雅思7
香港科技大學(xué)國(guó)際語(yǔ)言教育文學(xué)碩士（對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)）研究生offer一枚
學(xué)生姓名
S同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南京師范大學(xué)
本科專業(yè)
英語(yǔ)（英西雙語(yǔ)）
基本背景
大四，GPA3.67，雅思8
香港科技大學(xué)國(guó)際語(yǔ)言教育文學(xué)碩士（對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)）研究生offer一枚
學(xué)生姓名
T同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華東師范大學(xué)
本科專業(yè)
英語(yǔ)
基本背景
大四，GPA89.85，雅思:7.5(L:8.5/R:8.5/W:7/S:6)
香港科技大學(xué)國(guó)際語(yǔ)言教育文學(xué)碩士（對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)）研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華南師范大學(xué)
本科專業(yè)
漢語(yǔ)言文學(xué)
基本背景
大四，GPA3.8，雅思6.5
香港科技大學(xué)數(shù)學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
D同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
四川大學(xué)
本科專業(yè)
生物醫(yī)學(xué)工程
基本背景
已畢業(yè)，GPA3.18，雅思6.5，不考
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