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EdM in Teaching English to Speakers of Other Languages
社科
教育
項(xiàng)目簡介
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所屬院校
波士頓大學(xué)
Boston University
美國大學(xué)協(xié)會
108
QS
2025
41
U.S. News
2025
項(xiàng)目簡介
專業(yè)方向
教育
入學(xué)時間
春季/秋季
項(xiàng)目時長
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
58560美元/學(xué)期
申請要求
本科專業(yè)與申請專業(yè)匹配
語言要求
類型
是否接受
總分
小分要求
托福
是
100
/
雅思
是
7
/
GMAT
否
/
/
GRE
是
/
/
申請時間
-
2024Fall
開放時間
2022-10-15(春)
*
Round1
2022-12-01(春)
Round2
2022-12-15(春)
Round3
2023-01-15(秋)
Round4
2023-07-01(秋)
*
Round5
2023-08-01(秋)
Round6
*國際生截止日期
細(xì)分方向
EdM in TESOL有兩個Track, 可根據(jù)個人興趣從中選擇一個Track進(jìn)行申請。
序號
項(xiàng)目分支
Track
1
對外英語教學(xué) 國際、學(xué)院和成人-非資格認(rèn)證
TESOL International, College, and Adult—Non-Licensure
2
對外英語教學(xué)-資格認(rèn)證(以英語為第二語言 學(xué)前教育-6或5-12)
TESOL—Licensure (ESL PreK–6 or 5–12)
顧問解析
<p>波士頓大學(xué)的TESOL項(xiàng)目提供兩種專業(yè)途徑:成人/大學(xué)/國際(Adult/College/International)和TESOL許可(TESOL-Licensure,包括ESL PreK–6或5–12)。該項(xiàng)目旨在培養(yǎng)學(xué)生成為理論精通、能夠應(yīng)用教學(xué)原則和方法的創(chuàng)新教師和倡導(dǎo)者。課程設(shè)計(jì)注重實(shí)踐性,鼓勵學(xué)生參與實(shí)地教學(xué),以獲得寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。</p><p> </p><p>課程設(shè)置:</p><p>波士頓大學(xué)的TESOL項(xiàng)目為學(xué)生提供了一個實(shí)踐導(dǎo)向的學(xué)習(xí)環(huán)境,要求完成36個學(xué)分,包括必修和選修課程。課程內(nèi)容全面,從TESOL基礎(chǔ)教學(xué)法到英語結(jié)構(gòu)、應(yīng)用語言學(xué),再到第二語言習(xí)得等關(guān)鍵領(lǐng)域,旨在培養(yǎng)學(xué)生的教學(xué)技巧和理論基礎(chǔ)。 項(xiàng)目特別強(qiáng)調(diào)實(shí)地教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)生將通過教學(xué)實(shí)習(xí)和研討會,將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中。此外,課程還包括針對ESL學(xué)生的內(nèi)容教育、ESL/EFL教材研發(fā)與課程設(shè)計(jì)等,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)技能。TESOL項(xiàng)目的非證書課程通常在三個學(xué)期內(nèi)以全日制形式完成,學(xué)生將有機(jī)會參與實(shí)習(xí),提前適應(yīng)工作環(huán)境和崗位角色。畢業(yè)生就業(yè)方向廣泛,包括美國的教育機(jī)構(gòu)、語言項(xiàng)目,以及海外的中小學(xué)和成人語言教育領(lǐng)域。</p><p> </p><p>就業(yè)方面:</p><p>TESOL項(xiàng)目的畢業(yè)生就業(yè)方向多樣,包括成人/學(xué)院/國際課程的學(xué)生、研究人員、語言教師、材料/測試開發(fā)人員、項(xiàng)目管理員等。畢業(yè)生可以在公立或特許學(xué)校擔(dān)任ESL教師,或者在教育咨詢、課程開發(fā)、教育政策分析等領(lǐng)域工作。此外,畢業(yè)生也有機(jī)會在雙語教育項(xiàng)目或繼續(xù)深造攻讀博士學(xué)位</p><p> </p><p>錄取方面:</p><p>波士頓大學(xué)的TESOL項(xiàng)目全年開放申請,國際學(xué)生主要選擇春季或秋季入學(xué)。項(xiàng)目課程設(shè)置合理,結(jié)合波士頓的城市資源,為中國學(xué)生提供了優(yōu)秀的TESOL學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會。申請者需要具備相關(guān)學(xué)科背景,英語水平要求較高,建議TOEFL成績達(dá)到100分以上(單項(xiàng)不低于22/23/21/18分),或IELTS成績達(dá)到7.0分。雖然GRE成績不是必須,但相關(guān)實(shí)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)將增加申請競爭力。波士頓大學(xué)TESOL項(xiàng)目的申請難度較高,與南加州大學(xué)相當(dāng)。國際學(xué)生有資格申請多種獎學(xué)金和資助,這些資助不限制申請者國籍。</p>
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成功案例
波士頓大學(xué)對外英語教育學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
紐約州立大學(xué)賓漢姆頓分校
本科專業(yè)
語言學(xué)
基本背景
大四,GPA3.77
賓夕法尼亞大學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京師范大學(xué)
本科專業(yè)
教育技術(shù)學(xué)/輔修傳播學(xué)
基本背景
大四,GPA3.7,雅思8
賓夕法尼亞大學(xué)國際教育發(fā)展碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華南師范大學(xué)
本科專業(yè)
英語
基本背景
大四,GPA89.6,雅思8,無
約翰霍普金斯大學(xué)教育科學(xué)碩士 - 國際教學(xué)和全球領(lǐng)導(dǎo)力隊(duì)列研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華南師范大學(xué)
本科專業(yè)
英語
基本背景
大四,GPA89.6,雅思8,無
約翰霍普金斯大學(xué)教育科學(xué)碩士 - 國際教學(xué)和全球領(lǐng)導(dǎo)力隊(duì)列研究生offer一枚
學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京師范大學(xué)
本科專業(yè)
教育技術(shù)學(xué)/輔修傳播學(xué)
基本背景
大四,GPA3.7,雅思8
紐約大學(xué)國際教育文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
加拿大女王大學(xué)
本科專業(yè)
心理學(xué)
基本背景
大四,GPA4.01,免
預(yù)約咨詢
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非執(zhí)照 - 教育研究碩士(MES)
華盛頓大學(xué)
教育學(xué)碩士
華盛頓大學(xué)
對外英語教育學(xué)碩士
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2
基本意向
3
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了解途徑
1.1 您期望申請學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是
多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
大陸本科
海外本科
3.2 您的學(xué)校名稱是
沒有查詢到相關(guān)的學(xué)校
查詢中...
3.3 您的專業(yè)名稱是
沒有查詢到相關(guān)的專業(yè)
查詢中...
4. 您了解到我們的途徑是
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