全球衛(wèi)生碩士（擴(kuò)展課程）/ 傳染病情報(bào)碩士雙學(xué)位
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Double Degree Master of Global Health (Extension) / Master of Infectious Diseases Intelligence
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所屬院校
領(lǐng)取新南威爾士大學(xué)碩士留學(xué)申請(qǐng)手冊(cè) 
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
專(zhuān)業(yè)方向
公共衛(wèi)生
入學(xué)時(shí)間
2/5/9月
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
2年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
56250澳元/年
培養(yǎng)目標(biāo)
新南威爾士大學(xué)全球衛(wèi)生碩士（擴(kuò)展課程）/ 傳染病情報(bào)碩士雙學(xué)位項(xiàng)目旨在為學(xué)生提供先進(jìn)的學(xué)科知識(shí)和技能，幫助其在政府，社區(qū)和衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)（重點(diǎn)是國(guó)際環(huán)境）中承擔(dān)傳染病預(yù)防和控制以及衛(wèi)生服務(wù)管理角色。該學(xué)位在國(guó)際衛(wèi)生方面設(shè)有3門(mén)選修課程，培養(yǎng)對(duì)傳染病情報(bào)、政策設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)估等復(fù)雜多學(xué)科知識(shí)的深入理解和應(yīng)用，該學(xué)位還包括一個(gè)研究項(xiàng)目，它將在學(xué)生探索當(dāng)代全球健康問(wèn)題時(shí)培養(yǎng)其批判性思維和溝通技巧，畢業(yè)后，學(xué)生將具備預(yù)防、識(shí)別、評(píng)估和控制傳染病的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐所需的專(zhuān)業(yè)技能和概念。新南威爾士大學(xué)全球衛(wèi)生碩士（擴(kuò)展課程）/ 傳染病情報(bào)碩士雙學(xué)位項(xiàng)目專(zhuān)為希望為改善人口健康做出貢獻(xiàn)并在公共和私營(yíng)部門(mén)一系列環(huán)境中工作的人而設(shè)計(jì)，包括衛(wèi)生部、政府和非政府組織、志愿組織、軍事和急救組織、初級(jí)保健和社區(qū)醫(yī)療保健服務(wù)。
申請(qǐng)要求
申請(qǐng)者必須具備以下條件之一：<br>
具有3年制本科學(xué)位，以及榮譽(yù)學(xué)位或研究生學(xué)位，需要公共衛(wèi)生或健康管理相關(guān)領(lǐng)域背景<br>
或具有3年制本科學(xué)位，需要公共衛(wèi)生或健康管理相關(guān)領(lǐng)域背景，并且具備2年全職專(zhuān)業(yè)或志愿經(jīng)驗(yàn)，這也可能包括作為4年制或更長(zhǎng)時(shí)間學(xué)位的一部分獲得的同等專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)（例如MBBS, BMed, MD）<br>
在特殊情況下學(xué)?？赡芸紤]具有豐富相關(guān)專(zhuān)業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)者（例如，醫(yī)院培訓(xùn)的護(hù)士、護(hù)理人員、原住民衛(wèi)生工作者），需要具備至少5年全職相關(guān)專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，可能有人口健康學(xué)院進(jìn)行的面試<br>
相關(guān)領(lǐng)域示例包括但不限于：醫(yī)學(xué)、護(hù)理、聯(lián)合健康、健康科學(xué)、生物醫(yī)學(xué)科學(xué)、牙科、社會(huì)學(xué)、行為與社會(huì)科學(xué)、心理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人類(lèi)服務(wù)、緊急服務(wù)、環(huán)境衛(wèi)生、獸醫(yī)科學(xué)、衛(wèi)生行政、商業(yè)、管理、工程、法律、科學(xué)、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政策研究、發(fā)展研究
語(yǔ)言要求
類(lèi)型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作4個(gè)部分，除總分以外，每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專(zhuān)業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外，會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽(tīng)力，R代表閱讀，W代表寫(xiě)作，S代表口語(yǔ)。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
90
L:22 | R:22 | W:23 | S:22
PTE
64
L:54 | R:54 | W:54 | S:54
申請(qǐng)時(shí)間
2025Spring
-
開(kāi)放時(shí)間
2024-10-16
Round1
2025Spring Round1
開(kāi)始時(shí)間：-
結(jié)束時(shí)間：2024-10-16
申請(qǐng)已結(jié)束
2025Fall
-
開(kāi)放時(shí)間
2024-10-16
Round1
2025Fall Round1
開(kāi)始時(shí)間：-
結(jié)束時(shí)間：2024-10-16
申請(qǐng)已結(jié)束
課程設(shè)置
序號(hào)
課程介紹
Curriculum
1
健康促進(jìn)與健康的社會(huì)觀點(diǎn)
Health Promotion and Social Perspectives of Health
2
全球健康與發(fā)展
Global Health and Development
3
傳染病挑戰(zhàn)：流行病學(xué)與控制
Infectious Diseases Challenges: Epidemiology and Control
4
疫情調(diào)查與情報(bào)
Outbreak Investigation and Intelligence
5
生物恐怖主義與健康情報(bào)
Bioterrorism and Health Intelligence
6
流行病學(xué)基礎(chǔ)
Foundations of Epidemiology
7
生物統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)
Foundations of Biostatistics
8
擴(kuò)展項(xiàng)目
Extension Project
9
定性研究方法
Qualitative Research Methods
10
公共衛(wèi)生應(yīng)用研究方法
Applied Research Methods for Public Health
11
生物統(tǒng)計(jì)學(xué)中的回歸方法
Regression Methods in Biostatistics
12
流行病學(xué)方法
Epidemiological Methods
13
學(xué)術(shù)實(shí)踐
Academic Practice
14
傳染病規(guī)定選修課程
Infectious Diseases Prescribed Electives
15
全球衛(wèi)生規(guī)定選修課程
Global Health Prescribed Electives
16
規(guī)定選修課程
Prescribed Electives
17
自主學(xué)習(xí)或?qū)嵙?xí)
Independent Study or Internship
成功案例
新南威爾士大學(xué)全球衛(wèi)生碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
D同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
復(fù)旦大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
臨床醫(yī)學(xué)（五年制）
基本背景
三年工作經(jīng)驗(yàn)，GPA2.51，暫無(wú)
悉尼大學(xué)公共衛(wèi)生碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
M同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中國(guó)藥科大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
食品質(zhì)量與安全
基本背景
大四，GPA73.77，無(wú)
悉尼大學(xué)公共衛(wèi)生碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
G同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
河北醫(yī)科大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
預(yù)防醫(yī)學(xué)
基本背景
已畢業(yè)，GPA82.59，待考
預(yù)約咨詢(xún)
預(yù)約咨詢(xún)
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