健康領(lǐng)導(dǎo)與管理碩士 / 傳染病情報(bào)碩士（擴(kuò)展課程）雙學(xué)位
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Double Degree Master of Health Leadership and Management / Master of Infectious Diseases Intelligence (Extension)
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所屬院校
領(lǐng)取新南威爾士大學(xué)碩士留學(xué)申請(qǐng)手冊(cè) 
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
專業(yè)方向
公共衛(wèi)生
入學(xué)時(shí)間
2/5/9月
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
2年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
56250澳元/年
培養(yǎng)目標(biāo)
新南威爾士大學(xué)健康領(lǐng)導(dǎo)與管理碩士 / 傳染病情報(bào)碩士（擴(kuò)展課程）雙學(xué)位項(xiàng)目使學(xué)生能夠?qū)Ｗ⒂趥魅静∏閳?bào)和健康管理。通過(guò)該學(xué)位學(xué)生將發(fā)展研究技能并在進(jìn)行學(xué)術(shù)項(xiàng)目（作為課程的一部分）時(shí)應(yīng)用它們。在學(xué)習(xí)期間學(xué)生將獲得對(duì)復(fù)雜的多學(xué)科知識(shí)體系的深刻理解，包括：傳染病情報(bào)；領(lǐng)導(dǎo)和員工管理；戰(zhàn)略規(guī)劃和變革管理；質(zhì)量改進(jìn)和健康計(jì)劃與政策設(shè)計(jì)；以及實(shí)施和評(píng)估。新南威爾士大學(xué)健康領(lǐng)導(dǎo)與管理碩士 / 傳染病情報(bào)碩士（擴(kuò)展課程）雙學(xué)位項(xiàng)目旨在培養(yǎng)具備判斷能力的從業(yè)人員，他們可以為改善人口健康做出貢獻(xiàn)，并在衛(wèi)生部門，政府和非政府組織以及志愿組織，初級(jí)保健和社區(qū)衛(wèi)生保健服務(wù)等一系列公共和私營(yíng)部門環(huán)境中工作。
申請(qǐng)要求
申請(qǐng)者必須具備以下條件之一：<br>
具有3年制本科學(xué)位，以及榮譽(yù)學(xué)位或研究生學(xué)位，需要公共衛(wèi)生或健康管理相關(guān)領(lǐng)域背景<br>
或具有3年制本科學(xué)位，需要公共衛(wèi)生或健康管理相關(guān)領(lǐng)域背景，并且具備2年全職專業(yè)或志愿經(jīng)驗(yàn)，這也可能包括作為4年制或更長(zhǎng)時(shí)間學(xué)位的一部分獲得的同等專業(yè)經(jīng)驗(yàn)（例如MBBS, BMed, MD）<br>
在特殊情況下學(xué)校可能考慮具有豐富相關(guān)專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)者（例如，醫(yī)院培訓(xùn)的護(hù)士、護(hù)理人員、原住民衛(wèi)生工作者），需要具備至少5年全職相關(guān)專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，并可能有人口健康學(xué)院進(jìn)行的面試<br>
相關(guān)領(lǐng)域示例包括但不限于：醫(yī)學(xué)、護(hù)理、聯(lián)合健康、健康科學(xué)、生物醫(yī)學(xué)科學(xué)、牙科、社會(huì)學(xué)、行為與社會(huì)科學(xué)、心理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、人類服務(wù)、緊急服務(wù)、環(huán)境衛(wèi)生、獸醫(yī)科學(xué)、衛(wèi)生行政、商業(yè)、管理、工程、法律、科學(xué)、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政策研究、發(fā)展研究
語(yǔ)言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作4個(gè)部分，除總分以外，每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外，會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽(tīng)力，R代表閱讀，W代表寫(xiě)作，S代表口語(yǔ)。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
90
L:22 | R:22 | W:23 | S:22
PTE
64
L:54 | R:54 | W:54 | S:54
申請(qǐng)時(shí)間
2025Spring
-
開(kāi)放時(shí)間
2024-10-16
Round1
2025Spring Round1
開(kāi)始時(shí)間：-
結(jié)束時(shí)間：2024-10-16
申請(qǐng)已結(jié)束
2025Fall
-
開(kāi)放時(shí)間
2024-10-16
Round1
2025Fall Round1
開(kāi)始時(shí)間：-
結(jié)束時(shí)間：2024-10-16
申請(qǐng)已結(jié)束
課程設(shè)置
序號(hào)
課程介紹
Curriculum
1
戰(zhàn)略、政策與變革
Strategy, Policy and Change
2
醫(yī)療保健經(jīng)濟(jì)學(xué)與財(cái)務(wù)管理
Healthcare Economics and Financial Management
3
健康領(lǐng)導(dǎo)與勞動(dòng)力管理
Health Leadership and Workforce Management
4
臨床治理與風(fēng)險(xiǎn)管理
Clinical Governance and Risk Management
5
傳染病挑戰(zhàn)：流行病學(xué)與控制
Infectious Diseases Challenges: Epidemiology and Control
6
疫情調(diào)查與情報(bào)
Outbreak Investigation and Intelligence
7
生物恐怖主義與健康情報(bào)
Bioterrorism and Health Intelligence
8
流行病學(xué)基礎(chǔ)
Foundations of Epidemiology
9
生物統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)
Foundations of Biostatistics
10
擴(kuò)展項(xiàng)目
Extension Project
11
定性研究方法
Qualitative Research Methods
12
公共衛(wèi)生應(yīng)用研究方法
Applied Research Methods for Public Health
13
生物統(tǒng)計(jì)學(xué)中的回歸方法
Regression Methods in Biostatistics
14
流行病學(xué)方法
Epidemiological Methods
15
學(xué)術(shù)實(shí)踐
Academic Practice
16
傳染病規(guī)定選修課程
Infectious Diseases Prescribed Electives
17
規(guī)定選修課程
Prescribed Electives
18
自主學(xué)習(xí)或?qū)嵙?xí)
Independent Study or Internship
成功案例
新南威爾士大學(xué)全球衛(wèi)生碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
D同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
復(fù)旦大學(xué)
本科專業(yè)
臨床醫(yī)學(xué)（五年制）
基本背景
三年工作經(jīng)驗(yàn)，GPA2.51，暫無(wú)
悉尼大學(xué)公共衛(wèi)生碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
M同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中國(guó)藥科大學(xué)
本科專業(yè)
食品質(zhì)量與安全
基本背景
大四，GPA73.77，無(wú)
悉尼大學(xué)公共衛(wèi)生碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
G同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
河北醫(yī)科大學(xué)
本科專業(yè)
預(yù)防醫(yī)學(xué)
基本背景
已畢業(yè)，GPA82.59，待考
預(yù)約咨詢
預(yù)約咨詢
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