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環(huán)境變化與管理哲學(xué)碩士
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MPhil Environmental Change and Management
工科
環(huán)境工程
地理與環(huán)境系
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項(xiàng)目簡(jiǎn)介
專業(yè)方向
環(huán)境工程
入學(xué)時(shí)間
10月
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
2年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
29140英鎊/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>牛津大學(xué)環(huán)境變化與管理哲學(xué)碩士課程旨在讓學(xué)生對(duì)環(huán)境變化的主要過(guò)程以及參與環(huán)境管理的人員和機(jī)構(gòu)有一個(gè)廣泛的了解,課程旨在培養(yǎng)在處理環(huán)境問(wèn)題時(shí)具有跨學(xué)科和分析能力的環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)者以及有能力和意識(shí)的決策者。</p> <p>牛津大學(xué)環(huán)境變化與管理哲學(xué)碩士課程有三個(gè)主要目標(biāo):</p> <p>- 研究環(huán)境變化主要類型的性質(zhì)、原因和影響。這些變化是如何在全球、區(qū)域和地方范圍內(nèi)運(yùn)作和相互作用的?它們與關(guān)鍵的社會(huì)和生態(tài)系統(tǒng)有什么關(guān)系?</p> <p>- 考察環(huán)境責(zé)任和系統(tǒng)解決方案的經(jīng)濟(jì)、法律、文化和道德基礎(chǔ),包括緩解、適應(yīng)、補(bǔ)救、加強(qiáng)資源管理和在不同規(guī)模和不同組織背景下對(duì)環(huán)境變化的其他可持續(xù)反應(yīng);和</p> <p>- 通過(guò)對(duì)關(guān)鍵分析和實(shí)踐技能的理解和培訓(xùn),以及對(duì)與環(huán)境變化有關(guān)的地球系統(tǒng)和社會(huì)的廣泛認(rèn)識(shí),使環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)人能夠解決世界上最緊迫的環(huán)境問(wèn)題。</p>
申請(qǐng)要求
具有英國(guó)榮譽(yù)本科學(xué)位或同等學(xué)歷,達(dá)到一等或strong 2:1學(xué)位,不限專業(yè)背景<br>需要提交1篇文章(不超過(guò)2000字)
語(yǔ)言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽(tīng)力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語(yǔ)。
雅思
7.5
L:7 | R:7 | W:7 | S:7
托福
110
L:22 | R:24 | W:24 | S:25
申請(qǐng)時(shí)間
2024Fall
2023-09-01
開(kāi)放時(shí)間
2023-11-10
Round1
2024Fall Round1

開(kāi)始時(shí)間:2023-09-01

結(jié)束時(shí)間:2023-11-10

申請(qǐng)已結(jié)束

2024-01-19
Round2
2024Fall Round2

開(kāi)始時(shí)間:2023-09-01

結(jié)束時(shí)間:2024-01-19

申請(qǐng)已結(jié)束

課程設(shè)置
序號(hào)
課程介紹
Curriculum
1
地球系統(tǒng)
The Earth System
2
全球變化與生物圈
Global Change and the Biosphere
3
環(huán)境變化的人文因素
Human Dimensions of Environmental Change
4
能源系統(tǒng)與減緩氣候變化
Energy Systems and Mitigating Climate Change
5
可持續(xù)應(yīng)對(duì)環(huán)境變化
Sustainable Responses to Environmental Change
6
治理人類世
Governing the Anthropocene
7
研究技能
Research Skills
成功案例
南安普頓大學(xué)環(huán)境污染控制理學(xué)碩士研究生offer一枚
南安普頓大學(xué)環(huán)境污染控制理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
上海海洋大學(xué)
本科專業(yè)
環(huán)境
基本背景
應(yīng)屆生,GPA2.96,雅思7.0、六級(jí)506.0
倫敦大學(xué)國(guó)王學(xué)院可持續(xù)發(fā)展環(huán)境科學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
倫敦大學(xué)國(guó)王學(xué)院可持續(xù)發(fā)展環(huán)境科學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
上海海洋大學(xué)
本科專業(yè)
環(huán)境
基本背景
應(yīng)屆生,GPA2.96,雅思7.0、六級(jí)506.0
曼徹斯特大學(xué)環(huán)境監(jiān)測(cè)、建模與改造理學(xué)碩士研究生offer一枚
曼徹斯特大學(xué)環(huán)境監(jiān)測(cè)、建模與改造理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
河海大學(xué)
本科專業(yè)
環(huán)境學(xué)院的環(huán)境科學(xué)(中外合作)
基本背景
其他,GPA4.2,雅思7.0、六級(jí)482.0
曼徹斯特大學(xué)環(huán)境監(jiān)測(cè)、建模與改造理學(xué)碩士研究生offer一枚
曼徹斯特大學(xué)環(huán)境監(jiān)測(cè)、建模與改造理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
四川農(nóng)業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
環(huán)境科學(xué)
基本背景
應(yīng)屆生,GPA88.53,雅思6.5
利茲大學(xué)水、環(huán)境衛(wèi)生與健康工程(工程)理學(xué)碩士研究生offer一枚
利茲大學(xué)水、環(huán)境衛(wèi)生與健康工程(工程)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
上海海洋大學(xué)
本科專業(yè)
環(huán)境
基本背景
應(yīng)屆生,GPA2.96,雅思7.0、六級(jí)506.0
曼徹斯特大學(xué)污染與環(huán)境控制理學(xué)碩士研究生offer一枚
曼徹斯特大學(xué)污染與環(huán)境控制理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
上海海洋大學(xué)
本科專業(yè)
環(huán)境
基本背景
應(yīng)屆生,GPA2.96,雅思7.0、六級(jí)506.0
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1
留學(xué)意向
2
基本意向
3
詳細(xì)背景
4
了解途徑
1.1 您期望申請(qǐng)學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
大陸本科
海外本科
3.2 您的學(xué)校名稱是
沒(méi)有查詢到相關(guān)的學(xué)校
查詢中...
3.3 您的專業(yè)名稱是
沒(méi)有查詢到相關(guān)的專業(yè)
查詢中...
4. 您了解到我們的途徑是
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