學校簡介
畢業(yè)去向
留學數(shù)據(jù)
往屆錄取
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學術提升
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學校簡介
<p>北京師范大學是中華人民共和國教育部直屬、教育部與北京市共建的全國重點大學，位列“雙一流”、“985工程”、“211工程”，國家“七五”、“八五”首批重點建設十所大學之一，首批學位授權自主審核單位；為中國高校行星科學聯(lián)盟、京港大學聯(lián)盟、粵港澳大灣區(qū)物流與供應鏈創(chuàng)新聯(lián)盟成員；入選“珠峰計劃”、“強基計劃”、“2011計劃”、“111計劃”、“國培計劃”、卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃、卓越教師培養(yǎng)計劃、國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃、國家建設高水平大學公派研究生項目。</p>
排名趨勢
軟科排名
易度排名
畢業(yè)去向
境外留學：2022屆本科畢業(yè)生中除公費師范生外，有 286 人到國(境)外攻讀研究生，出國（境）深造人數(shù)達造286人，占非師范生的 13.98%。
國內升學：2022屆本科畢業(yè)生中除公費師范生外，選擇國內讀研共1039人，占本科畢業(yè)生總人數(shù)的50.78%。
留學數(shù)據(jù)
留學地區(qū)分布
2019屆本科畢業(yè)生除公費師范生外，出國（境）403人，占非師范生的19.73%，分布在 20 個國家和地區(qū)，主要去往的國家和地區(qū)有美國、英國、中國香港、西班牙、法國等。
主要深造大學有倫敦大學學院、賓夕法尼亞大學、普林斯頓大學、劍橋大學、香港中文大學、哥倫比亞大學等。
2019屆畢業(yè)生出國（境）留學地區(qū)分布
| 國家/地區(qū) | 人數(shù) | 比例 |
| 美國 | 150 | 37.22% |
| 英國 | 109 | 27.05% |
| 中國香港 | 75 | 18.61% |
| 西班牙 | 11 | 2.73% |
| 法國 | 9 | 2.23% |
| 加拿大 | 9 | 2.23% |
| 澳大利亞 | 7 | 1.74% |
| 日本 | 6 | 1.49% |
| 新加坡 | 6 | 1.49% |
| 荷蘭 | 5 | 1.24% |
| 俄羅斯 | 4 | 0.99% |
| 芬蘭 | 2 | 0.50% |
| 瑞典 | 2 | 0.50% |
| 瑞士 | 2 | 0.50% |
| 其他 | 6 | 1.49% |
| 總計 | 403 | 100.00% |
往屆錄取
香港科技大學環(huán)境健康與安全理學碩士研究生offer一枚
學生姓名
Z同學
畢業(yè)學校
北京師范大學
本科專業(yè)
資源環(huán)境科學
基本背景
應屆生，GPA3.2，雅思7.0
香港中文大學環(huán)境信息、健康與公共管理理學碩士研究生offer一枚
學生姓名
Z同學
畢業(yè)學校
北京師范大學
本科專業(yè)
資源環(huán)境科學
基本背景
應屆生，GPA3.2，雅思7.0
香港大學經濟學碩士研究生offer一枚
學生姓名
Q同學
畢業(yè)學校
北京師范大學
本科專業(yè)
經濟學
基本背景
大四，GPA3.6，托福97.0，GRE321.0
香港理工大學中國語言學文學碩士研究生offer一枚
學生姓名
Z同學
畢業(yè)學校
北京師范大學
本科專業(yè)
漢語言文學
基本背景
一年工作經驗，GPA81.41，雅思6(L:5.5/R:5.5/W:6.0/S:6.5)
香港中文大學教育學碩士（綜合課程）研究生offer一枚
學生姓名
H同學
畢業(yè)學校
北京師范大學
本科專業(yè)
教育技術學/輔修傳播學
基本背景
大四，GPA3.7，雅思8
香港大學中國語言文學文學碩士研究生offer一枚
學生姓名
L同學
畢業(yè)學校
北京師范大學
本科專業(yè)
漢語言文學
基本背景
大四，GPA87.42，雅思7（6）
學術提升
重修/選課
重修策略：
不可重修
選課策略：
可自主選課，共兩輪。正選于上學期末進行，補退選于本學期初進行
交流項目
| 項目名稱 | 適合方向 | 申請要求 | 官網(wǎng)網(wǎng)址 |
| 香港理工大學2023年國際暑期課程項目 | 語言、文化、管理 | 限本科學生，需在國際暑期學校開始時，完成大一課程學習。 英語水平需要達到以下任一考試標準： 托福Internet-based考試成績達到80分； 雅思總分達到6.0分； 高考英語達到110分（滿分150分） |
https://oiec.bnu.edu.cn/xsfw/jwxx/xmlb/dqjlxm/0290aa5dd0054cd29322d91f0c245eba.htm |
| 香港中文大學2023年國際暑期課程項目 | 環(huán)境工程、管理、社會學 | 1. 限本科學生，平均績點在2.5/4.0以上， 2. 英語水平需達到以下任一考試標準： 托福/PBT：550分; 托福/iBT：79分; 雅思：6.0分。 |
https://oiec.bnu.edu.cn/xsfw/jwxx/xmlb/dqjlxm/dca8a9cf2aa347e98fb0ed5c41a103ec.htm |
科研項目
| 項目名稱 | 適合方向 | 申請要求 | 官網(wǎng)網(wǎng)址 |
| 北京師范大學心理學院“本科生科研訓練與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”項目 | 心理 | 1．“國家級項目”中創(chuàng)新訓練項目、創(chuàng)業(yè)訓練項目，“市級項目”，“校級項目”： （1）申報者必須是我院大一、大二在校本科生。曾經獲得 “國家級項目”和 “市級”項目的所有成員不得參與申報。允許在以往“校級”項目的基礎上繼續(xù)申報“國家級”、“市級”項目，并深入研究。 （2）要求學生以項目組的形式申報，每組 2 ～ 3 人。每個項目組至少有一名副高及以上職稱的教師指導。 （3）項目執(zhí)行周期為一年。 2．“國家級項目”中創(chuàng)業(yè)實踐項目 （1）項目申報者為我校大一、大二、大三在校本科生，每組不超過4人，項目成員需涵蓋到每個可申報年級的學生，若項目成員大學畢業(yè)后有條件繼續(xù)承擔相關工作者，可作為成員繼續(xù)參與本項目。申報團隊需對企業(yè)、法律、財務等相關創(chuàng)業(yè)方面知識有一定的了解。 （2）學生可根據(jù)興趣自主選擇創(chuàng)業(yè)方向，并對其進行前期的可行性研究，編制商業(yè)計劃書等；鼓勵學生在前期科研項目成果的基礎上申報。 （3）項目執(zhí)行周期為兩年半至三年。 3．每名學生只能主持或參加一個項目的申報，重復申報將被取消申報資格。鼓勵學生跨部院系、跨學科進行合作。 |
https://psych.bnu.edu.cn/rcpy/bkspy/kyxma/a192414d789244fc8ec576105193b5c3.htm |
| “本科生科研訓練與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”項目 | 商科/社科/理工科 | https://fas.bnu.edu.cn/zlxz/xsxz/9a4eff8e55224c0d9af9612569629089.htm |
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