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數(shù)學(xué)理學(xué)碩士

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MSc Mathematics

項(xiàng)目簡(jiǎn)介

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所屬院校

領(lǐng)取利茲大學(xué)碩士留學(xué)申請(qǐng)手冊(cè)

利茲大學(xué)

University of Leeds

82 QS 2025 29 Times 2025

項(xiàng)目簡(jiǎn)介

專業(yè)方向

數(shù)學(xué)

入學(xué)時(shí)間

9月

項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)

1年

項(xiàng)目學(xué)費(fèi)

29250英鎊/年

培養(yǎng)目標(biāo)

利茲大學(xué)數(shù)學(xué)理學(xué)碩士項(xiàng)目旨在增強(qiáng)學(xué)生現(xiàn)有的數(shù)學(xué)技能，拓寬和加深學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)分支學(xué)科或?qū)W生最感興趣的數(shù)學(xué)分支學(xué)科的理解。利茲大學(xué)數(shù)學(xué)理學(xué)碩士項(xiàng)目課程設(shè)置十分靈活，學(xué)習(xí)范圍廣泛，教授一系列的數(shù)學(xué)技巧，學(xué)生還可以根據(jù)自己的興趣專攻純數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)或統(tǒng)計(jì)學(xué)的領(lǐng)域。

申請(qǐng)要求

具有2:1榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位，需要數(shù)學(xué)或密切相關(guān)學(xué)科背景 申請(qǐng)者應(yīng)該在數(shù)學(xué)課程中成績(jī)優(yōu)秀，如果成績(jī)單展示不明顯，學(xué)?？赡軙?huì)要求申請(qǐng)者提供更詳細(xì)的課程信息

GPA要求

該學(xué)校針對(duì)內(nèi)地院校有專屬的GPA分?jǐn)?shù)要求，利茲大學(xué)會(huì)單獨(dú)設(shè)置院校名單，對(duì)內(nèi)地院校劃分等級(jí)，以此來設(shè)置不同的申請(qǐng)要求。

查詢

查看更多院校GPA要求

語(yǔ)言要求

申請(qǐng)時(shí)間

2025Fall

2024-10-01

開放時(shí)間

2025-06-30

Round1

2025Fall Round1

開始時(shí)間：2024-10-01

結(jié)束時(shí)間：2025-06-30

距申請(qǐng)截止還剩221天

課程設(shè)置

序號(hào)

課程介紹

Curriculum

數(shù)學(xué)論文

Dissertation in Mathematics

組合優(yōu)化

Combinatorial Optimisation

圖算法和復(fù)雜性理論

Graph Algorithms and Complexity Theory

圖論：結(jié)構(gòu)與算法

Graph Theory: Structure and Algorithms

復(fù)平面微積分

Calculus in the Complex Plane

邏輯和數(shù)學(xué)哲學(xué)

Philosophy of Logic and Mathematics

圖論

Graph Theory

數(shù)論

Number Theory

群和對(duì)稱

Groups and Symmetry

證明與計(jì)算

Proof and Computation

微分幾何

Differential Geometry

模型與集合

Models and Sets

組合數(shù)學(xué)

Combinatorics

編碼理論

Coding Theory

交換環(huán)與代數(shù)幾何

Commutative Rings and Algebraic Geometry

顧問解析

利茲大學(xué)leeds數(shù)學(xué)Mathematics專業(yè)數(shù)學(xué)是科學(xué)的關(guān)鍵，也是商業(yè)學(xué)科交叉的關(guān)鍵。對(duì)經(jīng)濟(jì)效率的持續(xù)推動(dòng)、技術(shù)和大數(shù)據(jù)日益增長(zhǎng)的重要性以及氣候科學(xué)等新興領(lǐng)域都意味著數(shù)學(xué)將繼續(xù)對(duì)世界產(chǎn)生重大影響。就業(yè)服務(wù)：畢業(yè)生可以選擇成為精算師、運(yùn)籌研究人員、企業(yè)投資銀行家、工料測(cè)量師、氣象學(xué)家。招生特點(diǎn)：24fall不再接收T3的學(xué)生申請(qǐng)；不關(guān)注文書，更注重專業(yè)是否相關(guān)、專業(yè)課是否足夠好、整體均分多少等。

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錄取報(bào)告

78 成功案例

55.32% 申請(qǐng)成功率

63 失敗案例

成功案例本科學(xué)校分布本科成績(jī)分布本科專業(yè)類別分布各類本科申請(qǐng)成功率

成功案例