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MA Education and Development
社科
教育
全球發(fā)展學院
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所屬院校
東安格利亞大學
University of East Anglia
歐洲大學協(xié)會
332
QS
2025
33
Times
2025
項目簡介
專業(yè)方向
教育
入學時間
9月
項目時長
1年
項目學費
22700英鎊/年
培養(yǎng)目標
<p>東安格利亞大學教育與發(fā)展文學碩士項目從人權(quán)、社會和人類發(fā)展以及人力資本等角度,探討了教育如何在理論和經(jīng)驗方面促進發(fā)展等我內(nèi)容。東安格利亞大學教育與發(fā)展文學碩士項目課程將引導學生了解當前社會存在的問題和爭議,及其對國家和國際教育戰(zhàn)略的影響,從而培養(yǎng)學生以更廣闊的發(fā)展視角看待教育。參加東安格利亞大學教育與發(fā)展文學碩士項目,學生可以學習當前教育和發(fā)展的挑戰(zhàn)等核心課程,其中包括語言和文化多樣性,游牧民和其他移民群體的教育,以及對沖突、艾滋病毒和童工的反應等內(nèi)容。此外,項目還將引導學生考究國際社會與國家的相關(guān)政策及做法,培養(yǎng)學生為教育發(fā)展獻計獻策。</p>
申請要求
具有英國2:1學士學位或同等學歷,需要教育或相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)背景<br> 申請者通常應具有認可高等教育機構(gòu)頒發(fā)的良好本科學位,學校也會考慮申請者的相關(guān)工作經(jīng)驗
GPA要求
該學校針對內(nèi)地院校有專屬的GPA分數(shù)要求,東安格利亞大學會根據(jù)“985院校”、“211院校”、“網(wǎng)大排名”等設置院校名單,對內(nèi)地院校劃分等級,以此來設置不同的申請要求。
查詢
{{college_name}}申請{{univName}}{{majorName}}的GPA分數(shù)要求為
{{searchRes.score}}
分
{{univName}}{{majorName}}不接受{{college_name}}的申請
{{univName}}{{majorName}}針對{{college_name}}沒有明確的list要求
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語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分,除總分以外,每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外,會有單獨的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
6
L:5.5 | R:5.5 | W:6 | S:6
托福
79
L:17 | R:18 | W:19 | S:21
PTE
64
L:59 | R:59 | W:64 | S:64
申請時間
2025Fall
2024-07-24
開放時間
2025-07-31
Round1
2025Fall Round1
開始時間:2024-07-24
結(jié)束時間:2025-07-31
距申請截止還剩252天
課程設置
序號
課程介紹
Curriculum
1
沖突、內(nèi)戰(zhàn)與和平
Globalised Agriculture and Food Systems
2
發(fā)展前景
Rural Policies and Politics
3
治理、民主與發(fā)展
Rural Livelihoods and Agrarian Change
4
工作實習(發(fā)展相關(guān))
Development Work Placement
5
學位論文
Dissertation
6
研究技術(shù)與分析
Critical Issues in Development Practice
7
氣候變化與發(fā)展Ⅰ:科學、影響和適應
Development Perspectives
8
發(fā)展的計量經(jīng)濟學方法
Gender Perspectives in International Development
9
國際發(fā)展中的性別觀點
Introduction to Education for Development
10
發(fā)展教育概論
Research Techniques and Analysis
11
媒體與國際發(fā)展
Welfare and Evaluation in Development
12
媒體與社會
Climate Change and Development I: Science、Impacts and Adaptation
13
全球化觀點
Conceptualising Social Science Research
14
農(nóng)村生計和土地改革
Econometric Methods for Development
15
國際發(fā)展的社會分析
Governance、Democracy and Development
成功案例
布里斯托大學教育學理學碩士(教學)研究生offer一枚
學生姓名
D同學
畢業(yè)學校
杭州師范大學
本科專業(yè)
英語(師范類)
基本背景
應屆生,GPA87.9,雅思7.0、六級517.0、專四80.0
南安普頓大學教育學理學碩士研究生offer一枚
學生姓名
S同學
畢業(yè)學校
常州工學院
本科專業(yè)
學前教育(師范)
基本背景
應屆生,GPA3.63
倫敦大學國王學院教育領(lǐng)導與管理文學碩士研究生offer一枚
學生姓名
G同學
畢業(yè)學校
山東農(nóng)業(yè)大學
本科專業(yè)
商務英語
基本背景
應屆生,GPA4.30,雅思7.0、專四82.0
愛丁堡大學對外英語教學理學碩士研究生offer一枚
學生姓名
G同學
畢業(yè)學校
山東農(nóng)業(yè)大學
本科專業(yè)
商務英語
基本背景
應屆生,GPA4.30,雅思7.0、專四82.0
曼徹斯特大學國際教育文學碩士研究生offer一枚
學生姓名
Y同學
畢業(yè)學校
北京交通大學
本科專業(yè)
統(tǒng)計學
基本背景
應屆生,GPA84,雅思6.5,GRE336.0
華威大學教育學文學碩士研究生offer一枚
學生姓名
Y同學
畢業(yè)學校
北京交通大學
本科專業(yè)
統(tǒng)計學
基本背景
應屆生,GPA84,雅思6.5,GRE336.0
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