國際教育文學碩士
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MA International Education
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項目簡介
專業(yè)方向
教育
入學時間
9月
項目時長
1年
項目學費
27000英鎊/年
培養(yǎng)目標
<p>曼徹斯特大學國際教育文學碩士項目強調(diào)對教育理論和理念及其應用進行結構化研究與反思，重視實踐能力的培養(yǎng)，致力于為教師或其他教育領域的人士提供專業(yè)發(fā)展的機會與平臺，以滿足其職業(yè)發(fā)展的需求。曼徹斯特大學國際教育文學碩士項目的師資力量強大，課程由國際知名的研究專家講授，且學生也來自全球各地，有利于接觸到多樣化的教育理念，拓展自己的專業(yè)視野。</p>
申請要求
具有英國榮譽學位或同等學歷，達到一等或2:1學位，需要教育、教學或英語背景<br>
無教育、教學或英語相關學位的申請者應具備至少6個月相關專業(yè)經(jīng)驗<br>
在評估申請者的學習成績時，學校會考慮學生已取得的成績和所就讀院校的地位
GPA要求
該學校針對內(nèi)地院校有專屬的GPA分數(shù)要求，曼徹斯特大學會單獨設置院校名單，對內(nèi)地院校劃分等級，以此來設置不同的申請要求。
查詢
{{college_name}}申請{{univName}}{{majorName}}的GPA分數(shù)要求為{{searchRes.score}}分
{{univName}}{{majorName}}不接受{{college_name}}的申請
{{univName}}{{majorName}}針對{{college_name}}沒有明確的list要求
查看更多院校GPA要求
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分，除總分以外，每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外，會有單獨的小分要求。其中L代表聽力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6.5 | S:6
托福
90
L:20 | R:20 | W:22 | S:20
PTE
70
L:65 | R:65 | W:70 | S:65
申請時間
2024Fall
2023-10-10
開放時間
2023-12-08
Round1
2024Fall Round1
開始時間：2023-10-10
結束時間：2023-12-08
申請已結束
2024-03-03
Round2
2024Fall Round2
開始時間：2023-10-10
結束時間：2024-03-03
申請已結束
2024-05-05
Round3
2024Fall Round3
開始時間：2023-10-10
結束時間：2024-05-05
申請已結束
2024-07-01
Round4
2024Fall Round4
開始時間：2023-10-10
結束時間：2024-07-01
申請已結束
2025Fall
2024-10-10
開放時間
-
Round1
2025Fall Round1
開始時間：2024-10-10
結束時間：-
課程設置
序號
課程介紹
Curriculum
1
從事教育研究
Engaging with Education Research
2
研究方法II
Research Methods II
3
教學理論
Theories of Teaching and Learning
4
教育公平與多元化的國際觀點
International Perspectives on Equity and Diversity in Education
5
學校改善
School Improvement
6
國際發(fā)展與教育
International Development and Education
7
數(shù)字媒體與信息素養(yǎng)
Digital Media and Information Literacy
8
語言學習與技術
Language Learning and Technology
9
語言學習心理學
Psychology of Language Learning
10
語言教師的教育
The Education of Language Teachers
11
TESOL中的方法和方法
Approaches and Methods in TESOL
12
教育領導
Education Leadership
13
引領教育變革與發(fā)展
Leading Educational Change and Development
14
多媒體設計與開發(fā)
Multimedia Design and Development
15
教育政策
Education Policy
顧問解析
<p>學生將在項目中對教育理論、思想和概念在一系列國際教育和社區(qū)環(huán)境中的應用進行結構化研究和反思的。該項目是general方向，還有4個具體的小方向項目。</p>
<p><b>就業(yè)服務</b>：主要從事老師，教師職業(yè)的發(fā)展以及語言學校方面等多方面的工作領域，或者在非政府組織以及公共和私營部門制定教育政策，學校會提供職業(yè)支持。</p>
<p><b>招生特點</b>：偏好錄取英語、教學、教育背景的申請者，若無相關背景則需要至少6個月相關的工作經(jīng)歷。</p>
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成功案例
曼徹斯特大學國際教育文學碩士研究生offer一枚
學生姓名
Y同學
畢業(yè)學校
北京交通大學
本科專業(yè)
統(tǒng)計學
基本背景
應屆生，GPA84，雅思6.5，GRE336.0
曼徹斯特大學國際教育文學碩士研究生offer一枚
學生姓名
H同學
畢業(yè)學校
江南大學
本科專業(yè)
英語
基本背景
已畢業(yè)，GPA3.28，雅思6.5，無
曼徹斯特大學國際教育文學碩士研究生offer一枚
學生姓名
W同學
畢業(yè)學校
江蘇大學
本科專業(yè)
英語(師范)
基本背景
大四，GPA86.3，雅思7
曼徹斯特大學國際教育文學碩士研究生offer一枚
學生姓名
Z同學
畢業(yè)學校
北京語言大學
本科專業(yè)
漢語國際教育
基本背景
大四，GPA87，雅思:7(L:7/R:7.5/W:6.5/S:6)
曼徹斯特大學國際教育文學碩士研究生offer一枚
學生姓名
W同學
畢業(yè)學校
首都師范大學
本科專業(yè)
小學教育
基本背景
大四，GPA88.2，雅思6.5
曼徹斯特大學國際教育文學碩士研究生offer一枚
學生姓名
H同學
畢業(yè)學校
上海外國語大學
本科專業(yè)
英語（教育）
基本背景
大四，GPA3.78，雅思7
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