國(guó)際教育碩士（課程與教學(xué)法）
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MA International Education (Curriculum and Pedagogy)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
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預(yù)約咨詢
所屬院校
領(lǐng)取曼徹斯特大學(xué)碩士留學(xué)申請(qǐng)手冊(cè) 
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
專業(yè)方向
教育
入學(xué)時(shí)間
9月
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
27000英鎊/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>曼徹斯特大學(xué)國(guó)際教育碩士（課程與教學(xué)法）項(xiàng)目將為學(xué)生提供機(jī)會(huì)，讓他們對(duì)教育理論、思想和概念在一系列國(guó)際教育和社區(qū)環(huán)境中的應(yīng)用進(jìn)行結(jié)構(gòu)化研究和反思。該項(xiàng)目培旨在：</p>
<p>培養(yǎng)參與者對(duì)教育概念和理論的批判性理解，以便能夠?qū)?guó)際背景下的教育實(shí)踐進(jìn)行知情分析。</p>
<p>培養(yǎng)參與者參與研究、告知和發(fā)展他們對(duì)國(guó)際背景下教育的理解和實(shí)踐的能力。</p>
<p>提高參與者對(duì)全球、國(guó)家和地方環(huán)境對(duì)教育影響的認(rèn)識(shí)。</p>
<p>培養(yǎng)參與者與其先前和新興職業(yè)興趣相關(guān)的專業(yè)知識(shí)、理解和技能。</p>
<p>讓參與者獲得分析技能，幫助他們批判性地參與國(guó)際背景下的教育政策和實(shí)踐。</p>
申請(qǐng)要求
要求具有一等或2:1英國(guó)榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位，需要教育、教學(xué)或英語(yǔ)背景<br>
沒(méi)有教育、教學(xué)或英語(yǔ)相關(guān)學(xué)位的申請(qǐng)者應(yīng)具備至少6個(gè)月的相關(guān)專業(yè)經(jīng)驗(yàn)<br>
在評(píng)估申請(qǐng)者的學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)，學(xué)校會(huì)考慮學(xué)生已取得的成績(jī)和所就讀院校的地位
GPA要求
該學(xué)校針對(duì)內(nèi)地院校有專屬的GPA分?jǐn)?shù)要求，曼徹斯特大學(xué)會(huì)單獨(dú)設(shè)置院校名單，對(duì)內(nèi)地院校劃分等級(jí)，以此來(lái)設(shè)置不同的申請(qǐng)要求。
查詢
{{college_name}}申請(qǐng){{univName}}{{majorName}}的GPA分?jǐn)?shù)要求為{{searchRes.score}}分
{{univName}}{{majorName}}不接受{{college_name}}的申請(qǐng)
{{univName}}{{majorName}}針對(duì){{college_name}}沒(méi)有明確的list要求
查看更多院校GPA要求
語(yǔ)言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫作4個(gè)部分，除總分以外，每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外，會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽(tīng)力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語(yǔ)。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6.5 | S:6
托福
90
L:20 | R:20 | W:22 | S:20
PTE
70
L:65 | R:65 | W:70 | S:65
申請(qǐng)時(shí)間
2024Fall
2023-10-10
開(kāi)放時(shí)間
2023-12-08
Round1
2024Fall Round1
開(kāi)始時(shí)間：2023-10-10
結(jié)束時(shí)間：2023-12-08
申請(qǐng)已結(jié)束
2024-03-03
Round2
2024Fall Round2
開(kāi)始時(shí)間：2023-10-10
結(jié)束時(shí)間：2024-03-03
申請(qǐng)已結(jié)束
2024-05-05
Round3
2024Fall Round3
開(kāi)始時(shí)間：2023-10-10
結(jié)束時(shí)間：2024-05-05
申請(qǐng)已結(jié)束
2024-07-01
Round4
2024Fall Round4
開(kāi)始時(shí)間：2023-10-10
結(jié)束時(shí)間：2024-07-01
申請(qǐng)已結(jié)束
2025Fall
2024-10-10
開(kāi)放時(shí)間
-
Round1
2025Fall Round1
開(kāi)始時(shí)間：2024-10-10
結(jié)束時(shí)間：-
課程設(shè)置
序號(hào)
課程介紹
Curriculum
1
參與教育研究
Engaging with Education Research
2
教學(xué)理論
Theories of Teaching and Learning
3
課程國(guó)際化
Internationalising the Curriculum
4
國(guó)際教育理念與實(shí)踐
Concepts and Practices of International Education
5
國(guó)際教育論文碩士
Dissertation MA International Education
6
數(shù)字媒體和信息素養(yǎng)
Digital Media and Information Literacy
7
數(shù)字時(shí)代的混合學(xué)習(xí)
Blended Learning in a Digital Age
8
語(yǔ)言學(xué)習(xí)與技術(shù)
Language Learning and Technology
9
語(yǔ)言學(xué)習(xí)心理學(xué)
Psychology of Language Learning
10
語(yǔ)文教師教育
The Education of Language Teachers
成功案例
曼徹斯特大學(xué)國(guó)際教育文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京交通大學(xué)
本科專業(yè)
統(tǒng)計(jì)學(xué)
基本背景
應(yīng)屆生，GPA84，雅思6.5，GRE336.0
曼徹斯特大學(xué)數(shù)字技術(shù)、傳播與教育文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
江南大學(xué)
本科專業(yè)
人工智能
基本背景
應(yīng)屆生，GPA3.43，雅思6.5
曼徹斯特大學(xué)對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華中師范大學(xué)
本科專業(yè)
行政管理
基本背景
已畢業(yè)，GPA81.4，雅思7.0
曼徹斯特大學(xué)國(guó)際教育（對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)）文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
東華大學(xué)
本科專業(yè)
英語(yǔ)
基本背景
已畢業(yè)，GPA84，雅思7.5
曼徹斯特大學(xué)國(guó)際教育（對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)）文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
山東大學(xué)（威海）
本科專業(yè)
英語(yǔ)(英俄雙語(yǔ))
基本背景
應(yīng)屆生，GPA83.56，雅思7.0
曼徹斯特大學(xué)國(guó)際教育（對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)）文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中央民族大學(xué)
本科專業(yè)
英語(yǔ)
基本背景
大四，GPA3.98，無(wú)
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