護(hù)理學(xué)碩士
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Master of Nursing
項(xiàng)目簡介
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項(xiàng)目簡介
專業(yè)方向
醫(yī)學(xué)
入學(xué)時(shí)間
9月
項(xiàng)目時(shí)長
3年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
176000港幣/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>香港理工大學(xué)護(hù)理學(xué)碩士課程旨在培養(yǎng)學(xué)生全面護(hù)理的能力，在各大醫(yī)療保健領(lǐng)域里，給各年齡段客戶及其家人提供安全可靠、合情合法、符合各地文化的護(hù)理療法，通過評估與轉(zhuǎn)化新知識促進(jìn)護(hù)理實(shí)踐，使學(xué)生具備成為未來護(hù)士領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)者的專業(yè)素質(zhì)。</p>
申請要求
具有認(rèn)可大學(xué)頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位，申請者需要在香港中學(xué)會考取得下列成績或達(dá)到同等水平，方可取得香港護(hù)士管理局注冊資格<br>
1. 英語（Syllabus B）達(dá)到Grade D或以上水平，或英語（Syllabus A）達(dá)到Grade B，或英語達(dá)Level 3；<br>
2. 以下任一科學(xué)學(xué)科達(dá)到Grade E或以上水平：生物學(xué)、化學(xué)、人類生物學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)；<br>
3. 任意其他3門學(xué)科達(dá)到Grade E或以上水平（或漢語達(dá)到Level 2）；以及<br>
4. 第1至3項(xiàng)所列任何1門學(xué)科均達(dá)到Grade C或以上水平（或英語或漢語達(dá)到Level 3）。<br>
參加香港中學(xué)文憑考試，申請者需具備下列各項(xiàng)或同等成績：<br>
1. 4門核心課程，英語和漢語達(dá)到Level 3或以上水平，數(shù)學(xué)和通識教育達(dá)到Level 2或以上水平；和<br>
2. 1門A類選修課程 - 新高中科目達(dá)到Level 2或以上水平。<br>
申請者需要具備流利的中英文書寫能力、英語及粵語口語能力
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個(gè)部分，除總分以外，每個(gè)部分會有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外，會有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語。
雅思
6
/
托福
80
/
申請時(shí)間
2025Fall
2024-09-25
開放時(shí)間
2024-11-19
Round1
2025Fall Round1
開始時(shí)間：2024-09-25
結(jié)束時(shí)間：2024-11-19
申請已結(jié)束
2025-04-30
Round2
2025Fall Round2
開始時(shí)間：2024-09-25
結(jié)束時(shí)間：2025-04-30
距申請截止還剩160天
課程設(shè)置
序號
課程介紹
Curriculum
1
護(hù)理療法基礎(chǔ)
Fundamentals of Nursing Therapeutics
2
護(hù)理療法I
Nursing Therapeutics I
3
護(hù)理療法II
Nursing Therapeutics II
4
護(hù)理療法II
Nursing Therapeutics III
5
兒童&青少年健康
Child & Adolescent Health
6
生育家庭的家庭護(hù)理
Family Nursing with Childbearing Families
7
心理健康保健
Mental Health Care
8
社區(qū)護(hù)理
Community Nursing
9
老年人護(hù)理
Nursing Older People
10
傳統(tǒng)中國護(hù)理
Traditional Chinese Nursing
11
解剖學(xué)&生理學(xué)
Anatomy & Physiology
12
護(hù)士臨床微生物學(xué)
Clinical Microbiology for Nurses
13
護(hù)士病理生理學(xué)&藥理學(xué)
Pathophysiology & Pharmacology for Nurses
14
職業(yè)護(hù)理概念
Professional Nursing Concepts
15
衛(wèi)生保健應(yīng)用心理學(xué)
Applied Psychology in Health Care
成功案例
香港理工大學(xué)生物醫(yī)藥研發(fā)及產(chǎn)業(yè)化理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廣州中醫(yī)藥大學(xué)
本科專業(yè)
中藥制藥
基本背景
已畢業(yè)，GPA3.15，雅思6.0，不考
香港理工大學(xué)生物醫(yī)藥研發(fā)及產(chǎn)業(yè)化理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
S同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京工業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
生物醫(yī)學(xué)工程
基本背景
大四，GPA3.22，雅思6
香港理工大學(xué)營養(yǎng)與健康活齡理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
S同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京中醫(yī)藥大學(xué)
本科專業(yè)
中藥制藥
基本背景
一年工作經(jīng)驗(yàn)，GPA75.26，雅思6.0，不考
香港理工大學(xué)生物醫(yī)藥研發(fā)及產(chǎn)業(yè)化理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
S同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京中醫(yī)藥大學(xué)
本科專業(yè)
中藥制藥
基本背景
一年工作經(jīng)驗(yàn)，GPA75.26，雅思6.0
香港理工大學(xué)職業(yè)治療學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
本科專業(yè)
康復(fù)治療學(xué)
基本背景
大四，GPA81.9，無
香港理工大學(xué)職業(yè)治療學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南方醫(yī)科大學(xué)
本科專業(yè)
康復(fù)治療學(xué)
基本背景
已畢業(yè)，GPA3.28，雅思6.5
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