文化遺產(chǎn)管理文學(xué)碩士
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MA Cultural Heritage Management
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項目簡介
專業(yè)方向
文化
入學(xué)時間
9月
項目時長
1年
項目學(xué)費
140400港幣/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>香港恒生大學(xué)文化遺產(chǎn)管理文學(xué)碩士項目旨在：傳授先進的文化和遺產(chǎn)理論知識以及專業(yè)發(fā)展的管理知識；獲得商業(yè)和管理技能以及設(shè)計思維工具，以創(chuàng)造文化遺產(chǎn)的價值和進取發(fā)展；培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造和創(chuàng)新管理有形和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的新模式和實踐的能力；提高學(xué)生應(yīng)用文化遺產(chǎn)管理先進知識解決該領(lǐng)域當(dāng)代問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生作為組織負(fù)責(zé)任的利益相關(guān)者的強烈的可持續(xù)性、責(zé)任感和高度承諾感。</P>
<p>完成課程后，學(xué)生應(yīng)該能夠：綜合文化研究、設(shè)計、遺產(chǎn)管理和商業(yè)研究的不同研究理論；在文化遺產(chǎn)的開發(fā)中運用研究和實踐技能，例如商業(yè)模式創(chuàng)建、項目管理和評估方法；批判性地評估該領(lǐng)域前沿的信息、概念和證據(jù)，例如全球和地方背景下的文化遺產(chǎn)管理實踐；將先進的文化遺產(chǎn)管理知識應(yīng)用于各種當(dāng)代問題，例如有形和無形文化資產(chǎn)的部署、項目管理和地方品牌；評估自己在確?？沙掷m(xù)性和成為負(fù)責(zé)任的員工、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者和業(yè)務(wù)合作伙伴方面的貢獻和責(zé)任。</P>
申請要求
于認(rèn)可院校獲頒藝術(shù)/設(shè)計/建筑學(xué)/人類學(xué)/亞洲研究/文化研究/傳播/社會科學(xué)/工商管理/市場學(xué)/城市及環(huán)境研究學(xué)士學(xué)位，或同等學(xué)歷
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分，除總分以外，每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外，會有單獨的小分要求。其中L代表聽力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語。
雅思
6
/
托福
79
/
六級
430
/
申請時間
2024Fall
2023-10-25
開放時間
2024-06-30
Round1
2024Fall Round1
開始時間：2023-10-25
結(jié)束時間：2024-06-30
申請已結(jié)束
課程設(shè)置
序號
課程介紹
Curriculum
1
文化傳承解讀與價值創(chuàng)造
Interpretation of Cultural Heritage and Value Creation
2
文化遺產(chǎn)管理的全球和亞洲視角
Global and Asian Perspective on Cultural Heritage Management
3
文化遺產(chǎn)商業(yè)模式與財務(wù)管理
Business Model and Financial Management for Cultural Heritage
4
文化遺產(chǎn)項目管理
Project Management in Cultural Heritage
5
遺產(chǎn)在行動：實地考察和實地調(diào)查
Heritage in Action: Site Visits and Fieldwork Research
6
記憶、身份和文化遺產(chǎn)
Memory, Identity and Cultural Heritage
7
具有文化底蘊的地方品牌
Place Branding with Cultural Heritage
8
文化遺產(chǎn)的數(shù)字實踐
Digital Practices for Cultural Heritage
9
藝術(shù)、設(shè)計和媒體策略在文化遺產(chǎn)中的應(yīng)用
Application of Art, Design and Media Strategies in Cultural Heritage
10
文化與遺產(chǎn)的映射
Cultural Mapping with Heritage
11
文化遺產(chǎn)影響評估：方法與實踐
Impact Assessment in Cultural Heritage: Methodologies and Practices
12
遺產(chǎn)在行動：論文
Heritage in Action: Dissertation
成功案例
香港中文大學(xué)文化管理文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南京大學(xué)
本科專業(yè)
漢語國際教育
基本背景
應(yīng)屆生，GPA86.8，雅思7.0
香港中文大學(xué)文化管理文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
M同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
西南大學(xué)
本科專業(yè)
文化產(chǎn)業(yè)管理
基本背景
應(yīng)屆生，GPA84，雅思6.5
香港中文大學(xué)中國研究文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中央民族大學(xué)
本科專業(yè)
漢語言文學(xué)
基本背景
應(yīng)屆生，GPA3.93，雅思7.0
香港中文大學(xué)中國研究文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
D同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
香港中文大學(xué)（深圳）
本科專業(yè)
翻譯
基本背景
應(yīng)屆生，GPA3.38，雅思7.0
香港城市大學(xué)中國語言文學(xué)與歷史文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
深圳大學(xué)
本科專業(yè)
歷史
基本背景
應(yīng)屆生，GPA3.46，雅思6.5
香港理工大學(xué)生成式人工智能與人文科學(xué)（藝術(shù)與文化）理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
深圳大學(xué)
本科專業(yè)
網(wǎng)絡(luò)與新媒體
基本背景
大四，GPA79，雅思:7(L:7/R:8.5/W:6/S:6)
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