教育學(xué)碩士（高能力研究）
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Master of Education (High Ability Studies)
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所屬院校
領(lǐng)取南洋理工大學(xué)碩士留學(xué)申請(qǐng)手冊(cè) 
項(xiàng)目簡介
專業(yè)方向
教育
入學(xué)時(shí)間
1月
項(xiàng)目時(shí)長
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
41900新幣/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>教育學(xué)碩士課程主要面向在新加坡學(xué)校和教育部工作的教育工作者，學(xué)校也歡迎具有教育背景并希望提升教育知識(shí)和技能的大學(xué)畢業(yè)生申請(qǐng)。南洋理工大學(xué)教育學(xué)碩士（高能力研究）項(xiàng)目為教育專業(yè)人士（如教師和教育研究人員）創(chuàng)建了一個(gè)平臺(tái)，以增強(qiáng)其在教育和培養(yǎng)高能力學(xué)習(xí)者方面的知識(shí)、想法和最佳實(shí)踐，側(cè)重于課程、教學(xué)法和實(shí)踐，該課程通過拓寬知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)具有決心和能力的專業(yè)人士，從理論、實(shí)踐和研究三個(gè)方面闡述了培養(yǎng)高能力學(xué)習(xí)者的趨勢(shì)、問題和政策，以及差異化教學(xué)的途徑。</p>
申請(qǐng)要求
具有認(rèn)可大學(xué)頒發(fā)的良好學(xué)士學(xué)位，或具有相關(guān)的南洋理工大學(xué)FlexiMasters且成績有效<br>具有教師資格如新加坡國立教育學(xué)院頒發(fā)的教育研究生文憑以及至少1年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，或具備至少1年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或其他在高能力或多樣化（混合能力）的學(xué)習(xí)者環(huán)境中的相應(yīng)工作經(jīng)驗(yàn)
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個(gè)部分，除總分以外，每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外，會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語。
雅思
6.5
/
托福
92
/
申請(qǐng)時(shí)間
2025Spring
2024-05-13
開放時(shí)間
2024-07-04
Round1
2025Spring Round1
開始時(shí)間：2024-05-13
結(jié)束時(shí)間：2024-07-04
申請(qǐng)已結(jié)束
課程設(shè)置
序號(hào)
課程介紹
Curriculum
1
教育調(diào)查
Educational Inquiry
2
理解高能力學(xué)習(xí)者及其情感與道德需求
Understanding Learners with High Ability and their Affective and Moral Needs
3
高能力學(xué)習(xí)者潛能識(shí)別與干預(yù)管理
Identification of Potential and Administration of Interventions for High Ability Learners
4
區(qū)分高能力學(xué)習(xí)者的課程與教學(xué)法
Differentiating Curriculum and Pedagogies for Learners with High Ability
5
高能力學(xué)習(xí)者的批判性與創(chuàng)造性思維
Critical and Creative Thinking for High Ability Learners
成功案例
南洋理工大學(xué)對(duì)外漢語教學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
安徽大學(xué)
本科專業(yè)
漢語國際教育
基本背景
其他，GPA82.36
南洋理工大學(xué)人文教育文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
M同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中南大學(xué)
本科專業(yè)
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)
基本背景
一年工作經(jīng)驗(yàn)，GPA85.43，雅思6.5
南洋理工大學(xué)對(duì)外漢語教學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)
本科專業(yè)
漢語國際教育
基本背景
其他，GPA3.71，雅思6.0、六級(jí)485
南洋理工大學(xué)對(duì)外漢語教學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)
本科專業(yè)
漢語言文學(xué)
基本背景
其他，GPA88.39，六級(jí)463
南洋理工大學(xué)教育學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
溫州肯恩大學(xué)
本科專業(yè)
英語(國際應(yīng)用方向)
基本背景
已畢業(yè)，GPA3.9，雅思7
南洋理工大學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與技術(shù)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
X同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
青島大學(xué)
本科專業(yè)
網(wǎng)絡(luò)工程
基本背景
三年以上工作經(jīng)驗(yàn)，GPA80.96，雅思6.5
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