鄧迪大學(xué)應(yīng)用計(jì)算理學(xué)碩士研究生offer一枚
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2023-02-21 17:49:56
錄取詳情
學(xué)生姓名
X同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
錄取學(xué)校
鄧迪大學(xué)
錄取專(zhuān)業(yè)
應(yīng)用計(jì)算理學(xué)碩士
畢業(yè)學(xué)校
天津城建大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
地理信息科學(xué)
基本背景
已畢業(yè)，GPA72，NA
主要經(jīng)歷
1. 指南者機(jī)器學(xué)習(xí)背提項(xiàng)目
2. 畢業(yè)設(shè)計(jì)：基于GIS的地鐵周邊房?jī)r(jià)時(shí)空效應(yīng)研究
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項(xiàng)目簡(jiǎn)介
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
20900英鎊/年
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
入學(xué)時(shí)間
9月
申請(qǐng)要求
擁有計(jì)算機(jī)以外的任何學(xué)科背景
語(yǔ)言要求
類(lèi)型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作4個(gè)部分，除總分以外，每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專(zhuān)業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外，會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽(tīng)力，R代表閱讀，W代表寫(xiě)作，S代表口語(yǔ)。
雅思
6.5
L:5.5 | R:5.5 | W:6 | S:6
托福
88
L:21 | R:20 | W:23 | S:20
PTE
62
L:59 | R:59 | W:60 | S:59
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>鄧迪大學(xué)應(yīng)用計(jì)算理學(xué)碩士項(xiàng)目專(zhuān)注于軟件開(kāi)發(fā)，但不僅限于計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的導(dǎo)論，還深入探討了計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)。</p><p>該項(xiàng)目基于現(xiàn)實(shí)中具有實(shí)踐意義的任務(wù)，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)開(kāi)發(fā)個(gè)人項(xiàng)目，為未來(lái)職業(yè)生涯提供豐富的經(jīng)驗(yàn)。此外，該項(xiàng)目參照了業(yè)界最佳實(shí)踐，確保學(xué)生掌握行業(yè)最新動(dòng)態(tài)并具備高水平的就業(yè)能力。該項(xiàng)目也鼓勵(lì)學(xué)生的自主性，學(xué)生可以進(jìn)行“輔助型自主學(xué)習(xí)”。</p>
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畢業(yè)學(xué)校
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公共事業(yè)管理(衛(wèi)生管理與溝通)(合作辦學(xué))
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F同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
重慶理工大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
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基本背景
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F同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
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S同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華東理工大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
基本背景
已畢業(yè)，GPA85.82，雅思7.0
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學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京工商大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
人工智能
基本背景
應(yīng)屆生，GPA3.4
預(yù)約咨詢(xún)
預(yù)約咨詢(xún)
服務(wù)導(dǎo)師
李麗娟（Bery）
金牌申請(qǐng)主導(dǎo)師
畢業(yè)于211高校，獲得英語(yǔ)與計(jì)算機(jī)雙學(xué)位，十年留學(xué)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。專(zhuān)注于港英新澳美地區(qū)的名校理工科申請(qǐng)，特別是計(jì)算機(jī)、數(shù)據(jù)科學(xué)等領(lǐng)域。目前已成功幫助數(shù)百名學(xué)生獲得英國(guó)G5，美國(guó)藤校，港三新二等世界名校錄取，近兩年連續(xù)保持100%有效客戶(hù)申請(qǐng)成功率。
張文姣（Venera）
資深文書(shū)導(dǎo)師
2022年度“創(chuàng)意先鋒獎(jiǎng)”，專(zhuān)八優(yōu)秀，寫(xiě)作能力與思考能力俱佳，寫(xiě)作風(fēng)格多變。致力于為每一位客戶(hù)提供個(gè)性化的文書(shū)服務(wù)，已幫助150+同學(xué)獲得多所世界名校offer。
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