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香港中文大學(xué)語言學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
彭乙
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錄取詳情
學(xué)生姓名
G同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
彭乙
/梁家鑫(Jessie)
/宋怡萱
錄取學(xué)校
香港中文大學(xué)
錄取專業(yè)
語言學(xué)文學(xué)碩士
畢業(yè)學(xué)校
南京大學(xué)
本科專業(yè)
漢語言文學(xué)
基本背景
大四,GPA86.80,雅思7
主要經(jīng)歷
1. 新浪實(shí)習(xí)編輯
2. 湖南衛(wèi)視實(shí)習(xí)
3. 西安某小學(xué)實(shí)習(xí)語文教師
4. 創(chuàng)業(yè)-文化公司
5. 西安電視臺(tái)實(shí)習(xí)
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項(xiàng)目簡(jiǎn)介
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
167400港幣/年
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
入學(xué)時(shí)間
9月
申請(qǐng)要求
需要提供B等級(jí)證明,持有香港中文大學(xué)認(rèn)可的大學(xué)本科榮譽(yù)學(xué)位或同等學(xué)歷
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
6.5
/
托福
79
/
培養(yǎng)目標(biāo)
<p> 香港中文大學(xué)語言學(xué)專業(yè)文學(xué)碩士以跨學(xué)科的角度,用比較研究的方法,介紹當(dāng)代語言學(xué)理論及其在語言類型學(xué)、語言獲得、語言和符號(hào)載體/媒介、語言教學(xué)以及文化和社會(huì)等方面的應(yīng)用。語言學(xué)專業(yè)下轄三個(gè)專業(yè)方向,即(1)通用語言學(xué)、(2)語言習(xí)得與雙語研究、(3)手語語言學(xué)。 香港中文大學(xué)語言學(xué)專業(yè)文學(xué)碩士的培養(yǎng)目標(biāo)如下:幫助學(xué)生了解語言的復(fù)雜性,提高他們對(duì)語言結(jié)構(gòu)和語言應(yīng)用的敏感度;培養(yǎng)學(xué)生對(duì)人類語言特點(diǎn)的理解,包括用發(fā)聲-聽覺溝通渠道的語言(即一般人類語言)和用手勢(shì)-視覺溝通渠道的語言(即手語);提高學(xué)生對(duì)于語言發(fā)展、語言獲得及雙語現(xiàn)象的認(rèn)識(shí);傳授語言結(jié)構(gòu)的分析方法,以及教與學(xué)互動(dòng)關(guān)系的實(shí)證研究法。 香港中文大學(xué)語言學(xué)專業(yè)文學(xué)碩士的預(yù)期學(xué)習(xí)成果如下:在現(xiàn)代語言學(xué)的理論基礎(chǔ)上,增進(jìn)對(duì)語言結(jié)構(gòu)豐富多樣性的了解,熟悉理論語言學(xué)、語言獲得、手語獲得和雙語理論等領(lǐng)域的一些主要研究成果。具備從事語言研究的能力,熟悉分析語言形式、語言獲得和語言使用的方式方法,如電腦語料庫(kù),在自然環(huán)境和實(shí)驗(yàn)環(huán)境下采集語料,語料處理以及語料分析的理喻。學(xué)會(huì)如何分析語言現(xiàn)象,了解語言形式、語言功能和語義所涉及的復(fù)雜因素。 </p>
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學(xué)生姓名
S同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
澳門科技大學(xué)
本科專業(yè)
葡萄牙語
基本背景
大四,GPA85.9,雅思:7(L:7.5/R:7/W:6.5/S:7)
香港中文大學(xué)語言學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
M同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南開大學(xué)
本科專業(yè)
意大利語
基本背景
大四,GPA3.5,雅思7
香港中文大學(xué)語言學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
S同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南京師范大學(xué)
本科專業(yè)
英語(英西雙語)
基本背景
大四,GPA3.67,雅思8
香港中文大學(xué)語言學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京外國(guó)語大學(xué)
本科專業(yè)
德語
基本背景
大四,GPA87.2,雅思7.5
香港中文大學(xué)語言學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
上海外國(guó)語大學(xué)
本科專業(yè)
英語(教育)
基本背景
大四,GPA3.68,IELTS 7
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服務(wù)導(dǎo)師
彭乙
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擁有 9 年留學(xué)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)從升學(xué)(讀博)和職業(yè)規(guī)劃的角度為學(xué)生制定申請(qǐng)方案,并為學(xué)生規(guī)劃背景提升路徑。憑借著精準(zhǔn)的定位能力,成功幫助多位同學(xué)逆襲世界頂級(jí)名校,收獲滿意錄取,贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)
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梁家鑫(Jessie)
資深申請(qǐng)主導(dǎo)師
南洋理工大學(xué)教育學(xué)碩士,3年留學(xué)從業(yè)經(jīng)歷,擅長(zhǎng)語言、教育、文化、國(guó)際關(guān)系等熱門文社科方向的申請(qǐng),精準(zhǔn)挖掘?qū)W生經(jīng)歷與所申專業(yè)相關(guān)的經(jīng)歷和優(yōu)勢(shì),“嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)有態(tài)度、細(xì)致貼心有溫度”的服務(wù)理念受到眾多學(xué)員和家長(zhǎng)的青睞。
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宋怡萱
資深文書導(dǎo)師
香港教育大學(xué)教學(xué)碩士,文社科文書寫作經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)教育學(xué),語言學(xué),文學(xué)類專業(yè)有深入且獨(dú)到的見解,已幫助多名學(xué)生拿到港三新二,英國(guó)G5的錄取。
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基本意向
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1.1 您期望申請(qǐng)學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是
多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
大陸本科
海外本科
3.2 您的學(xué)校名稱是
沒有查詢到相關(guān)的學(xué)校
查詢中...
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沒有查詢到相關(guān)的專業(yè)
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