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澳大利亞國(guó)立大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)碩士研究生offer一枚
趙翔
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澳大利亞國(guó)立大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)碩士研究生offer一枚
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2024-11-05 10:54:37
錄取詳情
學(xué)生姓名 Y同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
錄取學(xué)校 澳大利亞國(guó)立大學(xué)
畢業(yè)學(xué)校 上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)
本科專業(yè) 統(tǒng)計(jì)學(xué)
基本背景 應(yīng)屆生,GPA3.80,雅思8.0、六級(jí)634.0、PTE79.0,GRE328.0
主要經(jīng)歷
1. 普華永道商務(wù)技能培訓(xùn)(有限公司普華永道You Plus Anchor Discovery學(xué)員 2. 普華永道商務(wù)技能培訓(xùn)有限公司 創(chuàng)新服務(wù)部市場(chǎng)部實(shí)習(xí)生 3. 中國(guó)銀河證券股份有限公司 營(yíng)業(yè)部理財(cái)實(shí)習(xí)生 4. 某咨詢(上海)有限公司財(cái)務(wù)咨詢服務(wù)部財(cái)務(wù)咨詢實(shí)習(xí)生 5. 安永華明會(huì)計(jì)師事務(wù)所(特殊普通合伙)金融審計(jì)部數(shù)據(jù)分析實(shí)習(xí)生 6. 美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽:How Can We Measure and Reduce Light Pollution? 7. 全國(guó)大學(xué)生統(tǒng)計(jì)建模大賽:XX消費(fèi)新動(dòng)能統(tǒng)計(jì)測(cè)度與效應(yīng)評(píng)估 ——基于“大眾點(diǎn)評(píng)網(wǎng)”數(shù)據(jù)的研究 8. 亞太地區(qū)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽:Research on the development of new energy vehicle market 9. 全國(guó)大學(xué)生市場(chǎng)調(diào)查與分析大賽:某——在滬大學(xué)生視角下的XX茶飲需求與新店推廣方案 10. “互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽:XX XX文化擬世界構(gòu)想開創(chuàng)者
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項(xiàng)目簡(jiǎn)介
項(xiàng)目學(xué)費(fèi) 50760澳元/年
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) 2年
入學(xué)時(shí)間 2/7月
申請(qǐng)要求
申請(qǐng)者必須滿足以下其中一項(xiàng):<br>具有學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷,GPA不低于5.0/7.0,至少有一門數(shù)學(xué)課程(必須涵蓋微積分和線性代數(shù));或<br>具有澳大利亞國(guó)立大學(xué)金融和精算統(tǒng)計(jì)研究生證書(統(tǒng)計(jì)學(xué)方向),GPA達(dá)到4.5,至少修過1門大學(xué)數(shù)學(xué)領(lǐng)域課程(必須涵蓋微積分和線性代數(shù))。
語(yǔ)言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽力、口語(yǔ)、寫作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語(yǔ)。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
80
L:18 | R:20 | W:20 | S:18
PTE
64
L:55 | R:55 | W:55 | S:55
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>澳大利亞國(guó)立大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)碩士項(xiàng)目幫助任何專業(yè)的學(xué)生專注于統(tǒng)計(jì)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)習(xí),為學(xué)生提供嚴(yán)格的核心統(tǒng)計(jì)學(xué)應(yīng)用與理論培訓(xùn)。通過澳大利亞國(guó)立大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)碩士項(xiàng)目的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠成為受歡迎的統(tǒng)計(jì)學(xué)家。澳大利亞國(guó)立大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)碩士項(xiàng)目畢業(yè)的學(xué)生能夠勝任統(tǒng)計(jì)學(xué)領(lǐng)域的任何工作,主要掌握的技能有以下幾方面: 運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)計(jì)算機(jī)技能解決以定量與數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的問題;理解運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)理論;通過運(yùn)行和解釋涉及動(dòng)態(tài)波動(dòng)或趨勢(shì)的時(shí)間序列模型來分析復(fù)雜問題;使用適當(dāng)?shù)姆椒ǚ治龊徒庾x各種背景下的數(shù)據(jù);獨(dú)立收集、處理、解讀和傳達(dá)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)中基礎(chǔ)研究問題的結(jié)果。</p>
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學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
東北財(cái)經(jīng)大學(xué)
本科專業(yè)
應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)
基本背景
已畢業(yè),GPA81.1,托福95
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學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
復(fù)旦大學(xué)
本科專業(yè)
統(tǒng)計(jì)學(xué)
基本背景
大四,GPA3.0,雅思7.0
澳大利亞國(guó)立大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)碩士研究生offer一枚
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學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
滑鐵盧大學(xué)
本科專業(yè)
統(tǒng)計(jì)學(xué)
基本背景
大四,GPA75.04,免語(yǔ)言成績(jī)
澳大利亞國(guó)立大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)碩士研究生offer一枚
澳大利亞國(guó)立大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
多倫多大學(xué)
本科專業(yè)
統(tǒng)計(jì)學(xué)
基本背景
已畢業(yè),GPA3.28,免語(yǔ)言成績(jī)
新南威爾士大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)碩士研究生offer一枚
新南威爾士大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
鄭州西亞斯學(xué)院
本科專業(yè)
經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)
基本背景
已畢業(yè),GPA83.9
莫納什大學(xué)數(shù)學(xué)碩士研究生offer一枚
莫納什大學(xué)數(shù)學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中山大學(xué)
本科專業(yè)
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
基本背景
大四,GPA72,雅思:6,托福:79
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服務(wù)導(dǎo)師
趙翔
金牌咨詢顧問老師
海外名校畢業(yè),從業(yè)7年,已服務(wù)各類學(xué)員600余位,指南者留學(xué)萬事通老師。擅長(zhǎng)商科 、工科和人文社科的咨詢工作,對(duì)學(xué)員的咨詢事無巨細(xì)。邏輯能力強(qiáng),擅長(zhǎng)對(duì)比分析,對(duì)跨專業(yè)申請(qǐng)有自己獨(dú)到的理解
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包玉蓉
資深規(guī)劃導(dǎo)師
商社科領(lǐng)域規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)豐富,3年從業(yè)經(jīng)歷,擅長(zhǎng)幫助學(xué)生挖掘自身潛力及其優(yōu)勢(shì),精準(zhǔn)把控學(xué)員提升需求,統(tǒng)籌規(guī)劃執(zhí)行進(jìn)度。所帶學(xué)員于規(guī)劃期收獲畢馬威、尼爾森、標(biāo)普等多個(gè)名企實(shí)習(xí)offer,成功拿到港三新二、G5等多所名校錄取。
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劉琪
資深申請(qǐng)主導(dǎo)師
商科背景,多年財(cái)務(wù)領(lǐng)域工作經(jīng)驗(yàn),精通港新英澳地區(qū)主流商科項(xiàng)目的審理特點(diǎn)及偏好,擅長(zhǎng)多角度深入挖掘申請(qǐng)項(xiàng)目匹配經(jīng)歷和能力特點(diǎn)。已幫助上百名學(xué)生獲得IC、UCL、愛丁堡、NUS、NTU、HKU等頂尖名校的錄取。
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史義梅
資深文書導(dǎo)師
英翻碩士,持有英語(yǔ)專八和CATTI證書,3年海外工作經(jīng)歷,英文表達(dá)自然流暢,寫作駕輕就熟,擅長(zhǎng)文社科,商科文書寫作,能夠充分傾聽學(xué)生需求,結(jié)合學(xué)生背景打造個(gè)性化文書,幫助學(xué)生斬獲數(shù)百枚top名校offer。
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