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2024-11-15 10:37:04
錄取詳情
學生姓名
L同學
服務(wù)導師
王文靜
/宋怡萱
錄取學校
倫敦大學國王學院
錄取專業(yè)
全球心理健康理學碩士
畢業(yè)學校
中華女子學院
本科專業(yè)
心理學
基本背景
應(yīng)屆生,GPA89.28,雅思6.0
主要經(jīng)歷
1. 中國科學院心理研究所研助理
2. 北京仁能達教育科技有限公司產(chǎn)品研發(fā)部實習生
3. 北京安定醫(yī)院住院部見習生
4. 《語境行為科學親密關(guān)系模型本土化視角下孤獨與親密的關(guān)系機制及其應(yīng)用》
5. 《疫情防控期間在校大學生心理健康狀況分析及建議——以部分低、中高風險區(qū)高校學生為例》
6. 原生家庭新密度對大學生戀愛效能感的影響:自我分化水平和情緒調(diào)節(jié)能力的鏈式中介作用
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項目簡介
項目學費
37800英鎊/年
項目時長
1年
入學時間
9月
申請要求
具有2:1本科(榮譽)學士學位或與申請專業(yè)相適應(yīng)的醫(yī)學注冊資格,心理健康相關(guān)領(lǐng)域的背景是可取的(但不是必需的),學校也歡迎具有適當技術(shù)資格或同等資格和經(jīng)驗的海外申請者,任何未達到上述最低入學要求但具備相關(guān)專業(yè)經(jīng)驗的學生仍可能具備入學資格,應(yīng)聯(lián)系項目負責人以確認其申請資格
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分,除總分以外,每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外,會有單獨的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
92
L:20 | R:20 | W:23 | S:20
PTE
62
L:59 | R:59 | W:59 | S:59
培養(yǎng)目標
<p>在世界各地,尤其是低收入和中等收入國家,大多數(shù)有心理問題的人無法得到專業(yè)人員的幫助,或者獲得循證治療。倫敦大學國王學院全球心理健康理學碩士項目致力于改變現(xiàn)狀——調(diào)查不同環(huán)境下人們的需求,制定最適合當?shù)氐目尚蟹桨?,以提供更好的支持。學生將學習如何制定政策、系統(tǒng)、服務(wù)和臨床干預,以及學習流行病學和其他用于評估服務(wù)和干預的研究方法。倫敦大學國王學院全球心理健康理學碩士項目幫助學生在政府和非政府部任職為政策顧問、全球心理健康研究員或臨床學者奠定堅實的基礎(chǔ)。</p>
相關(guān)案例
倫敦大學國王學院心理健康研究理學碩士研究生offer一枚
學生姓名
F同學
畢業(yè)學校
湖南師范大學
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學
基本背景
其他,GPA85.85
倫敦大學國王學院心理健康研究理學碩士研究生offer一枚
學生姓名
C同學
畢業(yè)學校
香港中文大學(深圳)
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學
基本背景
應(yīng)屆生,GPA3.38,雅思7.0
倫敦大學國王學院心理健康研究理學碩士研究生offer一枚
學生姓名
Y同學
畢業(yè)學校
南京中醫(yī)藥大學
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學
基本背景
大四,GPA3.59,準備中,不考
倫敦大學國王學院健康心理學理學碩士研究生offer一枚
學生姓名
L同學
畢業(yè)學校
圣安德魯斯
本科專業(yè)
心理學
基本背景
大四,GPA15.2,英本
倫敦大學國王學院心理健康研究理學碩士研究生offer一枚
學生姓名
L同學
畢業(yè)學校
中華女子學院
本科專業(yè)
心理學
基本背景
已畢業(yè),GPA3.58,雅思6.5
倫敦大學國王學院心理健康研究理學碩士研究生offer一枚
學生姓名
X同學
畢業(yè)學校
浙江大學
本科專業(yè)
心理學
基本背景
大四,GPA80,雅思6
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服務(wù)導師
王文靜
資深申請主導師
精通港新英澳的商科申請,已幫助眾多學子拿到了香港大學、香港中文大學、香港科技大學、新加坡國立大學、南洋理工大學、華威大學、曼徹斯特大學等名校錄取,堅持用心服務(wù)每一位學生。
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宋怡萱
資深文書導師
香港教育大學教學碩士,文社科文書寫作經(jīng)驗豐富,對教育學,語言學,文學類專業(yè)有深入且獨到的見解,已幫助多名學生拿到港三新二,英國G5的錄取。
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