教育學理學碩士（教學）
收藏已取消
![]()
{{!collectStatus ? '收藏' : '已收藏'}}
收藏已取消
收藏成功
已添加至{{ selectCollectNames.join(',') }}
更改
MSc Education (Teaching and Learning)
項目簡介
課程設置
顧問解析
錄取報告
留學資訊
成功案例
收藏已取消
收藏成功
已添加至{{ selectCollectNames.join(',') }}
更改
在線咨詢
項目簡介
專業(yè)方向
教育
入學時間
9月
項目時長
1年
項目學費
28200英鎊/年
培養(yǎng)目標
<p>
布里斯托大學教育學理學碩士（教學）課程靈活，和其他教育學專業(yè)的學生一樣，本專業(yè)的學生將學習核心研究方法，教育調(diào)查導論以及完成一篇論文。除此之外，學生可以選擇其他課程，與導師商討適合自己興趣的發(fā)展方向。教育學理學碩士(教學)項目適合已經(jīng)獲得研究生教育證書的學生以及有相關基礎、準備進一步學習的學生。
</p>
申請要求
具有2:1榮譽學位或同等學歷，不限專業(yè)背景<br>
對于目前正在完成學位的申請者，學校理解其最終成績可能高于他們在學習期間取得的臨時成績或課程/單元成績<br>
學校將考慮目前臨時成績略低于課程入學要求的申請者，可能會給這些申請者提供有條件錄取，申請者需要在學位結(jié)束時達到標準入學要求，特定的課程要求可能仍然適用
GPA要求
該學校針對內(nèi)地院校有專屬的GPA分數(shù)要求，布里斯托大學會單獨設置院校名單，對內(nèi)地院校劃分等級，以此來設置不同的申請要求。
查詢
{{college_name}}申請{{univName}}{{majorName}}的GPA分數(shù)要求為{{searchRes.score}}分
{{univName}}{{majorName}}不接受{{college_name}}的申請
{{univName}}{{majorName}}針對{{college_name}}沒有明確的list要求
查看更多院校GPA要求
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分，除總分以外，每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外，會有單獨的小分要求。其中L代表聽力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語。
雅思
6.5
L:6.5 | R:6.5 | W:6.5 | S:6.5
托福
88
L:21 | R:22 | W:22 | S:23
PTE
67
L:67 | R:67 | W:67 | S:67
申請時間
2025Fall
2024-09-18
開放時間
2025-07-25
Round1
2025Fall Round1
開始時間：2024-09-18
結(jié)束時間：2025-07-25
距申請截止還剩246天
課程設置
序號
課程介紹
Curriculum
1
教育探究簡介
Introduction to Educational Inquiry
2
當代學習觀
Contemporary Perspectives on Learning
3
論文
Dissertation
4
解決教育中的爭議性問題
Addressing Controversial Issues in Education
5
校園中的評估
Assessment in Schools
6
教育中的大概念
Big Ideas in Education
7
大腦，思想與教育
Brain, Mind and Education
8
教育背景下的兒童和青少年的心理健康與幸福
Children’s and Young People’s Mental Health and Well-being in Educational Contexts
9
兒童學習數(shù)學-校本咨詢
Children Learning Mathematics - School-based Inquiry
10
認知與學習
Cognition and Learning
11
認知神經(jīng)科學與課堂實踐
Cognitive Neuroscience and Classroom Practice
12
特殊和全納教育中有爭議的問題
Controversial Issues in Special and Inclusive Education
顧問解析
<p>該項目是為那些對教學和學習感興趣的人設計的，并在整個部門的教育環(huán)境中與學習者一起工作。如果你已經(jīng)從教師資格證書中獲得碩士學位，并希望在此基礎上為你的專業(yè)發(fā)展奠定基礎，那么它特別適合你。布里斯托大學的MSc Education (Teaching and Learning)專業(yè)注重將理論知識與實際教學實踐相結(jié)合。學生將有機會參與實地觀察、教學實習和課堂教學活動，以提升他們的教學技能和經(jīng)驗。</p></p></p>
展開全部
成功案例
布里斯托大學教育學理學碩士（教學）研究生offer一枚
學生姓名
D同學
畢業(yè)學校
杭州師范大學
本科專業(yè)
英語（師范類）
基本背景
應屆生，GPA87.9，雅思7.0、六級517.0、專四80.0
布里斯托大學教育學理學碩士（教學）研究生offer一枚
學生姓名
G同學
畢業(yè)學校
華東政法大學
本科專業(yè)
政治學與行政學
基本背景
其他，GPA89.48
布里斯托大學教育學理學碩士（教學）研究生offer一枚
學生姓名
L同學
畢業(yè)學校
上海師范大學
本科專業(yè)
學前教育
基本背景
大四，GPA87.22，托福103
布里斯托大學對外英語教學理學碩士研究生offer一枚
學生姓名
W同學
畢業(yè)學校
東華大學
本科專業(yè)
英語
基本背景
一年工作經(jīng)驗，GPA84，雅思7.5
布里斯托大學教育學理學碩士（數(shù)學教育）研究生offer一枚
學生姓名
Y同學
畢業(yè)學校
北京交通大學
本科專業(yè)
統(tǒng)計學
基本背景
大四，GPA84，雅思6.5，GRE336.0
布里斯托大學教育學理學碩士（學習、技術與社會）研究生offer一枚
學生姓名
J同學
畢業(yè)學校
蘇州大學
本科專業(yè)
傳媒
基本背景
大四，GPA90，雅思6
預約咨詢
預約咨詢
