戶外環(huán)境與可持續(xù)教育理學(xué)碩士
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MSc Outdoor Environmental and Sustainability Education
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預(yù)約咨詢
所屬院校
領(lǐng)取愛丁堡大學(xué)碩士留學(xué)申請手冊 
項(xiàng)目簡介
專業(yè)方向
教育
入學(xué)時(shí)間
9月
項(xiàng)目時(shí)長
1.5年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
20867英鎊/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>愛丁堡大學(xué)戶外環(huán)境與可持續(xù)教育理學(xué)碩士在歐洲，乃至世界都是獨(dú)特的項(xiàng)目之一，尋求以一種全方位的方式來進(jìn)行戶外教育，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)環(huán)境與可持續(xù)教育，學(xué)生畢業(yè)后能勝任環(huán)境、可持續(xù)、及生態(tài)教育方面的工作。愛丁堡大學(xué)戶外環(huán)境與可持續(xù)教育理學(xué)碩士項(xiàng)目通過一系列戶外活動(dòng)傳授學(xué)生知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的判斷力、理解力，挖掘?qū)W習(xí)的意義。學(xué)生將在學(xué)校、住宅中心、游樂場、慈善機(jī)構(gòu)/非營利組織等環(huán)境中學(xué)習(xí)一系列相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)，以批判性的思維審視專業(yè)理論及學(xué)術(shù)問題，同時(shí)還將磨練環(huán)境適應(yīng)力及口頭交流等可轉(zhuǎn)化技能。此外，學(xué)校還開展一系列專業(yè)發(fā)展活動(dòng)來鍛煉學(xué)生的戶外教育能力等。
</p>
申請要求
具有英國2:1榮譽(yù)學(xué)位或同等學(xué)歷<br>
學(xué)校也可能考慮具備相關(guān)工作或經(jīng)驗(yàn)的申請者（需要在申請前聯(lián)系學(xué)校確認(rèn)）
GPA要求
該學(xué)校針對內(nèi)地院校有專屬的GPA分?jǐn)?shù)要求，愛丁堡大學(xué)會(huì)單獨(dú)設(shè)置院校名單，對內(nèi)地院校劃分等級(jí)，以此來設(shè)置不同的申請要求。
查詢
{{college_name}}申請{{univName}}{{majorName}}的GPA分?jǐn)?shù)要求為{{searchRes.score}}分
{{univName}}{{majorName}}不接受{{college_name}}的申請
{{univName}}{{majorName}}針對{{college_name}}沒有明確的list要求
查看更多院校GPA要求
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個(gè)部分，除總分以外，每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外，會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語。
雅思
7
L:6 | R:6 | W:6.5 | S:6
托福
100
L:20 | R:20 | W:23 | S:20
PTE
70
L:59 | R:59 | W:62 | S:59
申請時(shí)間
2024Fall
2023-10-04
開放時(shí)間
2024-07-31
Round1
2024Fall Round1
開始時(shí)間：2023-10-04
結(jié)束時(shí)間：2024-07-31
申請已結(jié)束
2025Fall
2024-10-01
開放時(shí)間
-
Round1
2025Fall Round1
開始時(shí)間：2024-10-01
結(jié)束時(shí)間：-
課程設(shè)置
序號(hào)
課程介紹
Curriculum
1
戶外環(huán)境教育：概念實(shí)踐
Outdoor Environmental Education: Concept-based Practice
2
場景解讀
Interpreting the Landscape
3
生態(tài)與田野研究
Ecology and Field Studies
4
環(huán)境公民教育
Education for Environmental Citizenship
5
職業(yè)發(fā)展計(jì)劃
Professional Development Programme
6
知識(shí)來源：研究文獻(xiàn)的理解與分析
The sources of knowledge: Understanding and analysing research literature
7
體驗(yàn)式教育
Experiential Education
8
可持續(xù)發(fā)展學(xué)習(xí)導(dǎo)論
Introduction to Learning for Sustainability
9
應(yīng)用項(xiàng)目
Applied Project
成功案例
愛丁堡大學(xué)對外英語教學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
G同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
山東農(nóng)業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
商務(wù)英語
基本背景
應(yīng)屆生，GPA4.30，雅思7.0、專四82.0
愛丁堡大學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
河北師范大學(xué)
本科專業(yè)
教育學(xué)
基本背景
大四，GPA86
愛丁堡大學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
P同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
商務(wù)英語
基本背景
已畢業(yè)，GPA85.23，雅思6.5
愛丁堡大學(xué)對外英語教學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華南師范大學(xué)
本科專業(yè)
英語(師范)
基本背景
大四，GPA84.7，雅思7.0
愛丁堡大學(xué)對外英語教學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
嘉興南湖學(xué)院
本科專業(yè)
英語
基本背景
大四，GPA3.62，雅思7.0、六級(jí)562.0、專四74.0
愛丁堡大學(xué)教育未來理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
江南大學(xué)
本科專業(yè)
教育技術(shù)學(xué)(師范）
基本背景
已畢業(yè)，GPA89，暫無
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