教學碩士（中學）
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Master of Teaching (Secondary)
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項目簡介
專業(yè)方向
教育
入學時間
2月
項目時長
2年
項目學費
50400澳元/年
培養(yǎng)目標
<p>墨爾本大學教學碩士（中學）項目致力于培養(yǎng)學生成為具備兩門學科專業(yè)教學知識的高效型教師人才。該項目旨在幫助學生提升專業(yè)教學水平、促進教學發(fā)展，培養(yǎng)學生成為科學教學的專業(yè)從業(yè)者。通過該項目的學習，學生將取得澳大利亞教師專業(yè)資格（研究生水平），并且具備成熟的知識體系以及熟練運用臨床教學效能模式的能力。此項目還能夠為學生提供向維多利亞州教學協(xié)會申請中學教師資格暫時性注冊的機會。</p>
申請要求
具有本科學位或同等學歷，需要適當?shù)膶W科背景，滿足兩個學習領域或一個雙學習領域的要求，本科學習必須在一個學習領域中至少有1門主修課程，最好在第二個學習領域中至少有1門輔修課程<br>
需要完成并滿足教師能力評估工具（TCAT）的所有基準要求
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分，除總分以外，每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外，會有單獨的小分要求。其中L代表聽力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語。
雅思
7.5
L:8 | R:7 | W:7 | S:8
托福
100
L:28 | R:24 | W:27 | S:26
PTE
78
L:82 | R:72 | W:75 | S:82
申請時間
2025Spring
-
開放時間
2024-10-31
Round1
2025Spring Round1
開始時間：-
結(jié)束時間：2024-10-31
申請已結(jié)束
課程設置
序號
課程介紹
Curriculum
1
教育基礎（中學）
Educational Foundations (Sec)
2
臨床實踐導論（中學）
Introduction to Clinical Practice (Sec)
3
臨床教學實踐（中學）
Clinical Teaching Practice (Sec)
4
多樣性與全納性課堂（中學）
Diverse and Inclusive Classrooms (Sec)
5
綜合語言與臨床實踐
Integrating Language & Clinical Practice
6
研究教育實踐（中學）
Researching Education Practice (SEC)
7
教育研究項目（中學）
Education Research Project (Sec)
8
當代教育爭論
Contemporary Education Debates
9
內(nèi)容與語言綜合教育學
Content Language Integrated Pedagogy
10
英語：一個額外的學習領域
English as an Additional Learning Area
成功案例
墨爾本大學教育學碩士研究生offer一枚
學生姓名
W同學
畢業(yè)學校
上海電力大學
本科專業(yè)
英語
基本背景
一年工作經(jīng)驗，GPA83.17，雅思:6.5(L:7.0/R:7.0/W:6.0/S:6.0)
墨爾本大學對外英語教學碩士研究生offer一枚
學生姓名
C同學
畢業(yè)學校
東華大學
本科專業(yè)
英語
基本背景
大四，GPA3.65，雅思7.5
墨爾本大學教育學碩士研究生offer一枚
學生姓名
C同學
畢業(yè)學校
天津理工大學
本科專業(yè)
英語
基本背景
大四，GPA85.98，待考，不考
墨爾本大學教育學碩士研究生offer一枚
學生姓名
L同學
畢業(yè)學校
大連外國語大學
本科專業(yè)
德語
基本背景
已畢業(yè)，GPA80.79，待考
墨爾本大學對外英語教學碩士研究生offer一枚
學生姓名
W同學
畢業(yè)學校
華南農(nóng)業(yè)大學珠江學院
本科專業(yè)
英語
基本背景
已畢業(yè)，GPA81，無語言成績
墨爾本大學教育學碩士研究生offer一枚
學生姓名
L同學
畢業(yè)學校
華威大學
本科專業(yè)
經(jīng)濟學
基本背景
大四，GPA52，免語言成績
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