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Master of Education
社科
教育
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所屬院校
麥考瑞大學(xué)
Macquarie University
英聯(lián)邦大學(xué)協(xié)會成員
133
QS
2025
項目簡介
專業(yè)方向
教育
入學(xué)時間
2/7月
項目時長
1.5年
項目學(xué)費
35800澳元/年
培養(yǎng)目標
高素質(zhì)的教師在支持學(xué)生充分發(fā)揮潛力方面發(fā)揮著關(guān)鍵作用。通過建立您現(xiàn)有的知識和經(jīng)驗,您可以加強您的領(lǐng)導(dǎo)能力,以指導(dǎo)和指導(dǎo)您的同事,并提高他們的教學(xué)水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。 教育碩士可以幫助您制定全校范圍的課程,并領(lǐng)導(dǎo)政策和實踐改革,以加強不同教育環(huán)境中的教學(xué)和學(xué)習(xí)。它可以使您能夠擴展在應(yīng)對不斷變化的教育環(huán)境時所需的批判性思維能力,并學(xué)習(xí)如何開發(fā)、實施和評估創(chuàng)新的循證解決方案。
申請要求
符合下列條件或持有認可的同等學(xué)歷:<br> (申請1.5年制)具有相關(guān)領(lǐng)域的AQF level 7學(xué)士學(xué)位或認可的同等學(xué)歷;或具有AQF level 7學(xué)士學(xué)位或認可的同等學(xué)歷以及2年相關(guān)工作經(jīng)驗<br> (申請1年制)具有相關(guān)領(lǐng)域的AQF level 8榮譽學(xué)士學(xué)位或研究生文憑資格或認可的同等學(xué)歷;或具有相關(guān)領(lǐng)域的AQF level 7學(xué)士學(xué)位或認可的同等學(xué)歷以及2年相關(guān)工作經(jīng)驗<br> 相關(guān)領(lǐng)域:成人教育、文化研究、幼兒研究、教育學(xué)、歷史、哲學(xué)、心理學(xué)、社會科學(xué)、社會學(xué)、教學(xué)<br> 相關(guān)經(jīng)驗:在就業(yè)或志愿活動中作為顧問;在教育、政府、非政府、專業(yè)及社區(qū)組織(例如:公共圖書館、博物館、藝術(shù)展覽館)擔任專業(yè)培訓(xùn)和/或領(lǐng)導(dǎo)角色
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分,除總分以外,每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外,會有單獨的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
83
L:12 | R:13 | W:21 | S:18
PTE
58
L:52 | R:52 | W:52 | S:52
申請時間
2024Spring
2023-01-01
開放時間
2024-02-05
Round1
2024Spring Round1
開始時間:2023-01-01
結(jié)束時間:2024-02-05
申請已結(jié)束
2024Fall
2023-01-01
開放時間
2024-07-08
Round1
2024Fall Round1
開始時間:2023-01-01
結(jié)束時間:2024-07-08
申請已結(jié)束
課程設(shè)置
序號
課程介紹
Curriculum
1
教育研究
Educational Research
2
教育研究獎學(xué)金
Scholarship in Educational Studies
3
獨立教育研究
Independent Study in Education
4
土著教育:戰(zhàn)略與研究
Indigenous Education: Strategies and Research
5
教育評估
Educational Assessment
6
課程的豐富、思考和創(chuàng)造力
Enrichment, Thinking and Creativity in Curriculum
7
引領(lǐng)新教師的學(xué)習(xí)
Leading the Learning of New Teachers
8
雙語教育:理論與實踐
Bilingual Education: Theory and Practice
9
學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力
Leadership for Learning
10
教育人力資源管理
Human Resource Management in Education
11
技術(shù)增強學(xué)習(xí)設(shè)計
Design of Technology-Enhanced Learning
成功案例
莫納什大學(xué)對外英語教學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
P同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
臨沂大學(xué)
本科專業(yè)
商務(wù)英語
基本背景
三年工作經(jīng)驗,GPA76.2,雅思6.5
悉尼大學(xué)教育學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廣東海洋大學(xué)
本科專業(yè)
經(jīng)濟與金融
基本背景
應(yīng)屆生,GPA3.03
昆士蘭大學(xué)教育研究碩士(1.5年制)研究生offer一枚
學(xué)生姓名
S同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
上海師范大學(xué)天華學(xué)院
本科專業(yè)
小學(xué)教育
基本背景
應(yīng)屆生,GPA2.9
悉尼大學(xué)教育學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
齊齊哈爾大學(xué)
本科專業(yè)
環(huán)境設(shè)計
基本背景
其他,GPA85.06
新南威爾士大學(xué)教育學(xué)碩士(教育心理學(xué))研究生offer一枚
學(xué)生姓名
J同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南京信息工程大學(xué)
本科專業(yè)
應(yīng)用氣象學(xué)
基本背景
一年工作經(jīng)驗,GPA2.8
新南威爾士大學(xué)教育學(xué)碩士(對外英語教學(xué))研究生offer一枚
學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廣西外國語學(xué)院
本科專業(yè)
英語
基本背景
大四,GPA81.6
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留學(xué)意向
2
基本意向
3
詳細背景
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了解途徑
1.1 您期望申請學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是
多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
大陸本科
海外本科
3.2 您的學(xué)校名稱是
沒有查詢到相關(guān)的學(xué)校
查詢中...
3.3 您的專業(yè)名稱是
沒有查詢到相關(guān)的專業(yè)
查詢中...
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