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<p>南洋理工大學(xué)教育管理文學(xué)碩士項目為在教育服務(wù)中擔任管理職位的個人（例如校長、副校長、部門負責人、負責職位的教師和教育部官員）設(shè)計；以及在其他學(xué)習(xí)和培訓(xùn)企業(yè)（例如軍隊、護理和其他私立和高等教育機構(gòu)）具有管理經(jīng)驗的人而設(shè)計，旨在使學(xué)生能夠在快速變化的時代有效地為所在的組織發(fā)展知識、技能和能力。</p> <p>南洋理工大學(xué)教育管理文學(xué)碩士項目追求三個廣泛的目標：</p><p>（i）使有抱負的教育領(lǐng)導(dǎo)者更加了解教育管理中的關(guān)鍵問題，從而將有效的方法應(yīng)用于工作</p><p>（ii）幫助他們積極有效地應(yīng)對當前影響教育管理的挑戰(zhàn)</p><p> (iii) 使學(xué)生能夠獲得公認和有價值的研究生榮譽。</p><p>涵蓋的主題包括：教育研究方法（定量和定性）；組織學(xué)習(xí)和發(fā)展；教育哲學(xué)；教育領(lǐng)導(dǎo)者的跨學(xué)科思維；教育工作者的道德和領(lǐng)導(dǎo)力；評估質(zhì)量和標準；監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)和課程設(shè)計；仆人式領(lǐng)導(dǎo)；教師專業(yè)學(xué)習(xí)的理論與實踐；教師作為領(lǐng)導(dǎo)者；為專業(yè)發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)繼任提供指導(dǎo)；教育技術(shù)應(yīng)用管理；教育中的比較問題；學(xué)校營銷；學(xué)校和組織的有效性；教育政策理論的歷史和哲學(xué)基礎(chǔ)；教育政策的關(guān)鍵問題；以及在幼兒和小學(xué)教育方面的領(lǐng)導(dǎo)。</p>