昆士蘭大學(xué)教育研究碩士（2年制）研究生offer一枚
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2024-02-01 10:41:26
錄取詳情
學(xué)生姓名
W同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
錄取學(xué)校
昆士蘭大學(xué)
錄取專業(yè)
教育研究碩士（2年制）
畢業(yè)學(xué)校
湖北大學(xué)
本科專業(yè)
教育學(xué)（輔修數(shù)學(xué)）
基本背景
已畢業(yè)，GPA2.6，雅思6
主要經(jīng)歷
1. 數(shù)學(xué)課堂中小學(xué)生創(chuàng)造性思維培養(yǎng)的問(wèn)題及改進(jìn)建議
2. MCM/ICM美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽：基于有向網(wǎng)絡(luò)的音樂(lè)流派發(fā)展研究
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項(xiàng)目簡(jiǎn)介
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
43200澳元/年
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
2年
入學(xué)時(shí)間
2/7月
申請(qǐng)要求
具有學(xué)士學(xué)位（或同等學(xué)歷），不限專業(yè)背景，本科GPA需要達(dá)到4/7或同等水平
語(yǔ)言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作4個(gè)部分，除總分以外，每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外，會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽(tīng)力，R代表閱讀，W代表寫(xiě)作，S代表口語(yǔ)。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
87
L:19 | R:19 | W:21 | S:19
PTE
64
L:60 | R:60 | W:60 | S:60
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>昆士蘭大學(xué)教育研究碩士（2年制）項(xiàng)目旨在為教育工作者提供專業(yè)能力進(jìn)階訓(xùn)練，使他們的能力能夠滿足在職教師和行政工作者的職業(yè)發(fā)展和工作需求。該項(xiàng)目提供多分支培養(yǎng)模式，其中一些專為想在某領(lǐng)域得到專門(mén)訓(xùn)練的學(xué)生設(shè)計(jì)，另一些則針對(duì)想提升競(jìng)爭(zhēng)力、拓寬就業(yè)范圍或志在實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)晉升的人士。</p>
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學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南京中醫(yī)藥大學(xué)
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
大四，GPA3.59，準(zhǔn)備中，不考
昆士蘭大學(xué)教育研究碩士（2年制）研究生offer一枚
學(xué)生姓名
J同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
上海政法學(xué)院
本科專業(yè)
漢語(yǔ)言文學(xué)
基本背景
已畢業(yè)，GPA89，雅思6.5
昆士蘭大學(xué)教育研究碩士（2年制）研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廣西師范大學(xué)
本科專業(yè)
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
基本背景
2019年畢業(yè)，GPA85.28，雅思5.5
昆士蘭大學(xué)教育研究碩士（1.5年制）研究生offer一枚
學(xué)生姓名
S同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
上海師范大學(xué)天華學(xué)院
本科專業(yè)
小學(xué)教育
基本背景
應(yīng)屆生，GPA2.9
昆士蘭大學(xué)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士（2年制）研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院
本科專業(yè)
英語(yǔ)
基本背景
已畢業(yè)，GPA81，無(wú)語(yǔ)言成績(jī)
昆士蘭大學(xué)教育研究碩士（1.5年制）研究生offer一枚
學(xué)生姓名
D同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
鄭州大學(xué)
本科專業(yè)
英語(yǔ)
基本背景
已畢業(yè)，GPA78.29，無(wú)語(yǔ)言成績(jī)
預(yù)約咨詢
預(yù)約咨詢
服務(wù)導(dǎo)師
李元元
資深文書(shū)導(dǎo)師
翻譯碩士，擅長(zhǎng)各類理工科類專業(yè)文書(shū)寫(xiě)作，致力于不斷深入了解學(xué)員科研和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)知識(shí)，從而將學(xué)生的履歷與目標(biāo)專業(yè)緊密結(jié)合，塑造文書(shū)專業(yè)性。幫助百余名學(xué)員斬獲帝國(guó)理工、港三新二等名校offer。
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