利茲大學可持續(xù)發(fā)展與商業(yè)理學碩士研究生offer一枚
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2024-02-16 09:36:43
錄取詳情
學生姓名
W同學
服務導師
錄取學校
利茲大學 
錄取專業(yè)
可持續(xù)發(fā)展與商業(yè)理學碩士
畢業(yè)學校
汕頭大學
本科專業(yè)
環(huán)境工程
基本背景
大四，GPA3.39，雅思6.5，不考
主要經歷
1. 生態(tài)環(huán)境檢測中心站技術人員
2. 無機及分析化學實驗
3. 物理化學實驗
4. 建設項目環(huán)境影響評價
5. 污水處理廠工藝設計
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項目簡介
項目學費
32500英鎊/年
項目時長
1年
入學時間
9月
申請要求
具有2:1榮譽學士學位，需要自然、環(huán)境、物理、管理或社會科學學科背景<br>
滿足以下其中一項的申請者將基于具體情況被考慮：<br>
- 具有2:2榮譽學士學位或同等學歷，并且能夠證明在相關專業(yè)領域具備相關工作經驗或能力<br>
- 具有專業(yè)資格以及相關經驗
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分，除總分以外，每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外，會有單獨的小分要求。其中L代表聽力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
88
L:19 | R:20 | W:21 | S:22
PTE
64
L:60 | R:60 | W:60 | S:60
培養(yǎng)目標
<p>利茲大學可持續(xù)發(fā)展與商業(yè)理學碩士項目非常適合對未來有著積極的愿景，希望領導創(chuàng)新并更好地開展業(yè)務的學生。該項目以商學院之外的獨特基礎為依托，為下一代創(chuàng)新者在一個日益具有挑戰(zhàn)性的世界中思考、發(fā)展和改造可持續(xù)企業(yè)做好準備。學生將了解是什么形成了企業(yè)、環(huán)境和社會之間的關系，以及個人和組織如何通過創(chuàng)建和發(fā)展新企業(yè)和創(chuàng)新來解決社會和環(huán)境問題。本課程將培養(yǎng)學生專業(yè)技能，以滿足不斷增長的可持續(xù)創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新需求。</p>
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學生姓名
Y同學
畢業(yè)學校
安徽科技學院
本科專業(yè)
工商管理
基本背景
應屆生，GPA92.19，雅思6.5、六級440.0
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學生姓名
L同學
畢業(yè)學校
南通大學
本科專業(yè)
國際經濟與貿易
基本背景
應屆生，GPA88.55，雅思6.5
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學生姓名
T同學
畢業(yè)學校
首都經濟貿易大學
本科專業(yè)
經濟學(含實驗班)
基本背景
已畢業(yè)，GPA80.12，六級440+，沒有
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學生姓名
Q同學
畢業(yè)學校
南財+滑鐵盧
本科專業(yè)
environmental business
基本背景
大四，GPA84.76，雅思6.5
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學生姓名
W同學
畢業(yè)學校
上海建橋學院
本科專業(yè)
國際經濟與貿易
基本背景
已畢業(yè)，GPA85.78，無
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學生姓名
F同學
畢業(yè)學校
華東政法大學
本科專業(yè)
國際經濟與貿易
基本背景
三年以上工作經驗，GPA81.23，雅思6.5
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服務導師
陳燕（Cathy）
金牌申請主導師
深耕留學行業(yè)8年，現任指南者申請主管，依托于自身理工科教育背景，專注理工科項目申請，共計幫助200多名同學成功獲得理想錄取，其中超過80%進入世界50強大學。 擅長文書腦暴，發(fā)掘學生亮點，重塑思路。精通各項目的招生偏好、申請流程和就業(yè)方向。
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