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Master of Teaching
社科
教育
教育與人類發(fā)展學(xué)院
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項目簡介
專業(yè)方向
教育
入學(xué)時間
9月
項目時長
1年
項目學(xué)費
145400港幣/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>香港教育大學(xué)教學(xué)碩士項目適合有志領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教學(xué)發(fā)展的準(zhǔn)教師及在職教師報讀。</p> <p>香港教育大學(xué)教學(xué)碩士項目是香港首個教學(xué)碩士學(xué)位課程 ― 強調(diào)學(xué)員在實務(wù)中研發(fā)教學(xué)方案;秉持「教師是優(yōu)質(zhì)教育的核心」的信念,培育教師成為學(xué)校教學(xué)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者;采用最新的學(xué)界研究成果及探究教學(xué)的方式去鉆研教學(xué)方案;以創(chuàng)新及學(xué)生為本的方式來教學(xué),配合學(xué)員不同的學(xué)習(xí)需要;實務(wù)教學(xué)研究是本課程的學(xué)習(xí)重點,讓學(xué)員體驗「實踐、反思、評估」的學(xué)習(xí)過程;專業(yè)的教學(xué)團隊,由不同學(xué)科的學(xué)者負(fù)責(zé)課程設(shè)計及教授,指導(dǎo)、引領(lǐng)及啟發(fā)學(xué)員。</p> <p>香港教育學(xué)院教學(xué)碩士課程由教院的課程與教學(xué)學(xué)系負(fù)責(zé)管理。學(xué)系在課程、教學(xué)、評估和教師專業(yè)發(fā)展等學(xué)術(shù)領(lǐng)域皆有卓越成就,匯集資深的學(xué)者,強調(diào)教師實務(wù)研究的發(fā)展以推動教育發(fā)展。</p>
申請要求
申請者應(yīng)持有認(rèn)可大學(xué)頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位及認(rèn)可的教師資格,或同等學(xué)歷<br> 申請者可能需要參加面試或筆試<br> 強烈建議申請者考雅思并在申請時提交語言成績
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分,除總分以外,每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外,會有單獨的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
6
/
托福
80
/
六級
430
/
申請時間
2025Fall
2024-11-12
開放時間
2025-01-03
Round1
2025Fall Round1

開始時間:2024-11-12

結(jié)束時間:2025-01-03

距申請截止還剩43天

課程設(shè)置
序號
課程介紹
Curriculum
1
提高學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)策略
Teaching Strategies for Enhancing Student Learning
2
教師領(lǐng)導(dǎo)力及學(xué)校革新
Teacher Leadership and School Improvement
3
全納課堂式學(xué)習(xí)
Learning in the Inclusive Classroom
4
研究型學(xué)習(xí)法
Methods in Research for Learning
5
實踐導(dǎo)向型的研究項目
Practitioner-based Research Project
6
大中華區(qū)研究博雅課程教學(xué)方向
Teaching Greater China Studies in Liberal Studies Curriculum
7
體育教學(xué)方向
Teaching Physical Education – An Advanced Study
8
課程開發(fā)方向
Curriculum Development
9
特殊教育方向
Special Education
10
中國語言文學(xué)的學(xué)與教方向
Teaching and Learning in Chinese Language and Literature
11
英語語言教育方向
English Language Education
顧問解析
<p>本項目專注于提升教學(xué)實踐水平,為有志于領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教學(xué)發(fā)展的準(zhǔn)教師和在職教師量身打造。秉持“教師是優(yōu)質(zhì)教育的核心”的信念,我們致力于培育教師成為學(xué)校教學(xué)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者。課程采用最新的研究成果及基于實證的教學(xué)實踐,以學(xué)生為本,滿足學(xué)員多元的學(xué)習(xí)需求。實務(wù)教學(xué)研究是本課程的重點,讓學(xué)員體驗“實踐、反思、評估”的學(xué)習(xí)過程。由不同學(xué)科的學(xué)者組成的專業(yè)教學(xué)團隊負(fù)責(zé)課程設(shè)計及教授,為學(xué)員提供全面的指導(dǎo)和啟發(fā)。香港教育學(xué)院教學(xué)碩士課程由教院的課程與教學(xué)學(xué)系負(fù)責(zé)管理。學(xué)系在課程、教學(xué)、評估和教師專業(yè)發(fā)展等學(xué)術(shù)領(lǐng)域皆有卓越成就,匯集資深的學(xué)者,強調(diào)教師實務(wù)研究的發(fā)展以推動教育發(fā)展。</p><p><b>就業(yè)服務(wù)</b>:學(xué)校為了幫助畢業(yè)生尋找就業(yè),會組織一系列就業(yè)博覽會來幫助學(xué)生做好職業(yè)發(fā)展的準(zhǔn)備工作,如SAO會策劃事業(yè)發(fā)展講座、嘉賓分享、化妝班、CV輔導(dǎo)、面試workshop、企業(yè)放學(xué)參觀等活動。畢業(yè)生相當(dāng)一部分都在做香港公立老師,需要考PGDE——如果是語言類的老師還需要額外考LPAT;也有去學(xué)校做TA和RA,然后考PGDE轉(zhuǎn)正式老師的。去教育相關(guān)的出版社和媒體機構(gòu),參與教育書籍策劃編輯的工作。</p><p><b>招生特點</b>:符合標(biāo)準(zhǔn)的申請者可能會被邀請參加筆面試。在申請時,需要注明選擇的小方向。請注意,項目開設(shè)的小方向可能會經(jīng)常發(fā)生變動,因此建議申請者在申請季以前做好當(dāng)年的開設(shè)方向確認(rèn)。</p>
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留學(xué)資訊
成功案例
面試經(jīng)驗
香港教育大學(xué)教學(xué)碩士項目的面試中,根據(jù)指南者留學(xué)歷屆學(xué)員的反饋,面試官比較關(guān)注學(xué)員從之前的教學(xué)經(jīng)歷或?qū)嵙?xí)中獲得的教學(xué)經(jīng)驗和方法。
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1
留學(xué)意向
2
基本意向
3
詳細(xì)背景
4
了解途徑
1.1 您期望申請學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是多選
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2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
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