組織心理學(xué)理學(xué)碩士
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MSc Organizational Psychology
項目簡介
課程設(shè)置
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預(yù)約咨詢
所屬院校
領(lǐng)取利茲大學(xué)碩士留學(xué)申請手冊 
項目簡介
專業(yè)方向
心理學(xué)
入學(xué)時間
9月
項目時長
1年
項目學(xué)費
24250英鎊/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>
利茲大學(xué)組織心理學(xué)理學(xué)碩士項目旨在傳授相關(guān)技能和商業(yè)意識，從而使學(xué)生能將心理學(xué)原理應(yīng)用于組織面臨的挑戰(zhàn)中。學(xué)生將在學(xué)習(xí)組織/工業(yè)心理學(xué)的專業(yè)實踐者的同時，積累心理科學(xué)知識，同時獲得對企業(yè)管理的理解。學(xué)生將通過探索選擇和評估等問題來檢查個人、團隊和組織的有效性，并考慮最新的主題，包括管理創(chuàng)新、變更管理和設(shè)計復(fù)雜的社會技術(shù)系統(tǒng)。本課程以實際為重點，學(xué)生將在真實的業(yè)務(wù)場景中測試專業(yè)技能。在本課程中，學(xué)生將有機會獲得職業(yè)測試用戶：能力和個性的認證，無需額外費用，這是一個有價值的選擇和開發(fā)工具。如果想成為一名從業(yè)者、組織心理學(xué)家或?qū)W術(shù)研究人員，這是一項理想的碩士學(xué)位資歷。</p>
申請要求
需獲得BPS認可的學(xué)位
GPA要求
該學(xué)校針對內(nèi)地院校有專屬的GPA分數(shù)要求，利茲大學(xué)會單獨設(shè)置院校名單，對內(nèi)地院校劃分等級，以此來設(shè)置不同的申請要求。
查詢
{{college_name}}申請{{univName}}{{majorName}}的GPA分數(shù)要求為{{searchRes.score}}分
{{univName}}{{majorName}}不接受{{college_name}}的申請
{{univName}}{{majorName}}針對{{college_name}}沒有明確的list要求
查看更多院校GPA要求
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分，除總分以外，每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外，會有單獨的小分要求。其中L代表聽力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
92
L:21 | R:21 | W:22 | S:23
PTE
64
L:60 | R:60 | W:60 | S:60
申請時間
2022Fall
2021-10-01
開放時間
2021-12-16
Round1
2022Fall Round1
開始時間：2021-10-01
結(jié)束時間：2021-12-16
申請已結(jié)束
2022-03-01
Round2
2022Fall Round2
開始時間：2021-10-01
結(jié)束時間：2022-03-01
申請已結(jié)束
2022-04-22
Round3
2022Fall Round3
開始時間：2021-10-01
結(jié)束時間：2022-04-22
申請已結(jié)束
2022-06-30
Round4
2022Fall Round4
開始時間：2021-10-01
結(jié)束時間：2022-06-30
申請已結(jié)束
課程設(shè)置
序號
課程介紹
Curriculum
1
人才選拔與培訓(xùn)
Selection and Training for Human Performance
2
有效組織心理學(xué)
The Psychology of Effective Organizations
3
系統(tǒng)思維和咨詢實踐
Systems Thinking and Consulting Practice
4
組織發(fā)展與變革
Organizational Development and Change
5
績效管理和職業(yè)發(fā)展
Managing Performance and Developing Careers
6
研究設(shè)計與分析
Research Design and Analysis
7
高級行為研究設(shè)計與分析
Advanced Behavioural Research Design and Analysis
8
商業(yè)與職業(yè)技能
Commercial and Professional Skills
9
論文
Disssertation
成功案例
利茲大學(xué)認知發(fā)展與障礙理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南通大學(xué)
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
其他，GPA3.92
利茲大學(xué)健康心理學(xué)方法理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
安慶師范大學(xué)
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
大四，GPA85.8，無
利茲大學(xué)認知發(fā)展與障礙理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
安慶師范大學(xué)
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
大四，GPA85.8，無
利茲大學(xué)組織心理學(xué)與商業(yè)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
香港嶺南大學(xué)
本科專業(yè)
商業(yè)心理學(xué)
基本背景
大四，GPA73，雅思7.0
愛丁堡大學(xué)全球心理健康與社會理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京師范大學(xué)-香港浸會大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院
本科專業(yè)
心理
基本背景
應(yīng)屆生，GPA3.32
倫敦大學(xué)國王學(xué)院心理健康研究理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
香港中文大學(xué)（深圳）
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
應(yīng)屆生，GPA3.38，雅思7.0
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