領(lǐng)導力與數(shù)字教育文學碩士
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MA Leadership and Digital Education
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所屬院校
領(lǐng)取利茲大學碩士留學申請手冊 
項目簡介
專業(yè)方向
教育
入學時間
9月
項目時長
1年
項目學費
19500英鎊/年
培養(yǎng)目標
<p>
利茲大學領(lǐng)導力與數(shù)字教育文學碩士項目面向有經(jīng)驗的教育工作者，旨在加深學生對當下全球性的教育政策問題的認識，幫助其了解教育政策對高效領(lǐng)導教育機構(gòu)的影響，并向?qū)W生傳授數(shù)字化工具的使用方法。鑒于人們對教育領(lǐng)導力和數(shù)字化教育的興趣日益濃厚，利茲大學領(lǐng)導力與數(shù)字教育文學碩士項目將培養(yǎng)學生一系列可以助推職業(yè)發(fā)展的技能和知識。學生將有機會應(yīng)用和反思這些新知識。
</p>
申請要求
需要相關(guān)相關(guān)專業(yè)經(jīng)歷
GPA要求
該學校針對內(nèi)地院校有專屬的GPA分數(shù)要求，利茲大學會單獨設(shè)置院校名單，對內(nèi)地院校劃分等級，以此來設(shè)置不同的申請要求。
查詢
{{college_name}}申請{{univName}}{{majorName}}的GPA分數(shù)要求為{{searchRes.score}}分
{{univName}}{{majorName}}不接受{{college_name}}的申請
{{univName}}{{majorName}}針對{{college_name}}沒有明確的list要求
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課程設(shè)置
序號
課程介紹
Curriculum
1
當代教育政策和領(lǐng)導實踐的全球挑戰(zhàn)
Contemporary Global Challenges in Education Policy and Leadership Practice
2
領(lǐng)導力理論與實踐的批判觀點
Critical Perspectives on Leadership Theory and Practice
3
數(shù)字化社會中的教育
Education in a Digital Society
4
數(shù)字化教育論文寫作
Dissertation in Digital Education
5
論文寫作
Dissertation
成功案例
利茲大學對外英語教學研究文學碩士研究生offer一枚
學生姓名
C同學
畢業(yè)學校
內(nèi)蒙古財經(jīng)大學
本科專業(yè)
外國語言文學（英語）
基本背景
應(yīng)屆生，GPA3.25，雅思6.5、專四71.0
利茲大學對外英語教學研究文學碩士研究生offer一枚
學生姓名
Y同學
畢業(yè)學校
上海體育學院
本科專業(yè)
英語（體育英語方向）
基本背景
已畢業(yè)，GPA87.33，無
利茲大學對外英語教學研究文學碩士研究生offer一枚
學生姓名
Z同學
畢業(yè)學校
許昌學院
本科專業(yè)
英語（師范）
基本背景
大四，GPA3.42，待考；六級558，無
利茲大學對外英語教學研究文學碩士研究生offer一枚
學生姓名
X同學
畢業(yè)學校
首都師范大學
本科專業(yè)
德語
基本背景
已畢業(yè)，GPA89.8，雅思6.0
利茲大學教育學文學碩士研究生offer一枚
學生姓名
X同學
畢業(yè)學校
青島大學
本科專業(yè)
網(wǎng)絡(luò)工程
基本背景
三年以上工作經(jīng)驗，GPA80.96，雅思6.5
利茲大學對外英語教學研究文學碩士研究生offer一枚
學生姓名
W同學
畢業(yè)學校
江蘇大學
本科專業(yè)
英語(師范)
基本背景
大四，GPA86.3，雅思7
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