STEM（科學技術(shù)工程數(shù)學）教育文學碩士
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MA STEM Education
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項目簡介
專業(yè)方向
教育
入學時間
9月
項目時長
1年
項目學費
145800港幣/年
培養(yǎng)目標
<p>香港教育大學STEM（科學技術(shù)工程數(shù)學）教育文學碩士項目致力于為學生提供前沿的STEM理論和實踐訓練，幫助學生全面了解STEM教育，并重點提升學生的領(lǐng)導(dǎo)力水平和創(chuàng)新才能，使學生掌握STEM教育設(shè)計指導(dǎo)與評估方面的知識與技能，具備應(yīng)用科技和工程設(shè)計理論解決實際問題的能力，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。</p>
申請要求
申請者一般應(yīng)持有認可大學頒發(fā)的學士學位（或同等學歷）
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分，除總分以外，每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外，會有單獨的小分要求。其中L代表聽力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語。
雅思
6
/
托福
80
/
六級
430
/
申請時間
2025Fall
2024-11-12
開放時間
2025-01-03
Round1
2025Fall Round1
開始時間：2024-11-12
結(jié)束時間：2025-01-03
距申請截止還剩40天
課程設(shè)置
序號
課程介紹
Curriculum
1
STEM教育：理論與課程
STEM education: theoretical and curricular perspectives
2
科學探究與工程設(shè)計
Scientific inquiry and engineering design
3
STEM教育技術(shù)
Technology in STEM education
4
在STEM教育中發(fā)展創(chuàng)造力
Developing creativity and innovation in STEM
5
編碼與計算思維
Coding and computational thinking
6
STEM教育研究的原理與方法
Principles and methods in STEM education research
7
小學STEM的課程、教學與評估
Curriculum, teaching and assessment in STEM for primary schools
8
中學STEM的課程、教學與評估
Curriculum, teaching and assessment in STEM for secondary schools
9
研究項目
Research project
10
實習
Internship
顧問解析
<p>該項目旨在促進對STEM教育的全面和全面的理解，通過課程整合和綜合學習，培養(yǎng)推動STEM教育的能力。該項目為學員提供應(yīng)用技術(shù)和工程設(shè)計解決問題的知識和技能;發(fā)展參與者的教學內(nèi)容知識，為STEM綜合教育設(shè)計指導(dǎo)和評估。項目注重發(fā)展學生領(lǐng)導(dǎo)才能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，推動STEM校本教育。項目的學習模式包括：講座及小組討論，STEM領(lǐng)域?qū)＜业闹v座和研討會，案例研究和教訓分析，以學校為基礎(chǔ)的支持，實驗室實驗，使用電子平臺的混合式學習，關(guān)于使用技術(shù)工具的講習班，為學校實踐提供信息的研究項目，訪問STEM學校和組織</p></p></p>
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成功案例
香港教育大學STEM（科學技術(shù)工程數(shù)學）教育文學碩士研究生offer一枚
學生姓名
Z同學
畢業(yè)學校
河北師范大學
本科專業(yè)
物理學(師范類)
基本背景
大四，GPA89.6，雅思6.5
香港教育大學STEM（科學技術(shù)工程數(shù)學）教育文學碩士研究生offer一枚
學生姓名
S同學
畢業(yè)學校
上海大學
本科專業(yè)
通信工程
基本背景
兩年工作經(jīng)驗，GPA2.61，六級484
香港教育大學STEM（科學技術(shù)工程數(shù)學）教育文學碩士研究生offer一枚
學生姓名
C同學
畢業(yè)學校
南京信息工程大學濱江學院
本科專業(yè)
計算機科學與技術(shù)
基本背景
已畢業(yè)，GPA81.49，無語言成績
香港教育大學STEM（科學技術(shù)工程數(shù)學）教育文學碩士研究生offer一枚
學生姓名
L同學
畢業(yè)學校
湖南農(nóng)業(yè)大學
本科專業(yè)
農(nóng)學
基本背景
三年以上工作經(jīng)驗，GPA83，雅思6.0
香港教育大學STEM（科學技術(shù)工程數(shù)學）教育文學碩士研究生offer一枚
學生姓名
Z同學
畢業(yè)學校
上海電機學院
本科專業(yè)
通信工程
基本背景
兩年工作經(jīng)驗，GPA80.55，無語言成績
香港教育大學兒童與家庭教育文學碩士研究生offer一枚
學生姓名
Y同學
畢業(yè)學校
廣東第二師范學院
本科專業(yè)
漢語國際教育（師范）
基本背景
大四，GPA89.33，雅思:6.0(L:6.0/R:5.5/W:6.0/S:6.0)
面試經(jīng)驗
香港教育大學STEM（科學技術(shù)工程教學）教育文學碩士項目的面試中，根據(jù)指南者留學歷屆學員的反饋，面試官比較關(guān)注學員為什么申請這個項目，會根據(jù)學員的個人情況提出主觀性問題。
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