愛丁堡大學(xué)兒童與青少年心理健康：心理學(xué)方法理學(xué)碩士研究生offer一枚
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2024-06-27 21:33:16
錄取詳情
學(xué)生姓名
L同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
錄取學(xué)校
愛丁堡大學(xué) 
錄取專業(yè)
兒童與青少年心理健康：心理學(xué)方法理學(xué)碩士
畢業(yè)學(xué)校
南通大學(xué)
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
三年以上工作經(jīng)驗(yàn)，GPA3.92，在準(zhǔn)備，不考
主要經(jīng)歷
1. 上海曼朗靜園臨床心理門診部（綠葉制藥集團(tuán)）
2. 畢業(yè)論文
3. 心理學(xué)期刊論文發(fā)表
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項(xiàng)目簡介
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
30500英鎊/年
項(xiàng)目時(shí)長
1年
入學(xué)時(shí)間
9月
申請要求
具有英國2:1榮譽(yù)學(xué)位或同等學(xué)歷，需要心理學(xué)或相關(guān)學(xué)科背景<br>
學(xué)校也會(huì)考慮具有英國心理學(xué)2:2榮譽(yù)學(xué)位并且相關(guān)英國碩士學(xué)位成績優(yōu)秀或具備同等學(xué)歷申請者br>
具備與兒童和/或年輕人一起工作或志愿服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的申請者優(yōu)先考慮<br>
學(xué)校也可能考慮具備其他專業(yè)資格或經(jīng)驗(yàn)的申請者（需要在申請前聯(lián)系學(xué)校確認(rèn)）
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個(gè)部分，除總分以外，每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外，會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語。
雅思
7
L:6.5 | R:6.5 | W:6.5 | S:6.5
托福
100
L:23 | R:23 | W:23 | S:23
PTE
73
L:65 | R:65 | W:65 | S:65
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>兒童與青少年心理健康：心理學(xué)方法理學(xué)碩士項(xiàng)目提供了一種獨(dú)特的觀點(diǎn)，即兒童和青少年的心理健康和福祉受到從個(gè)人到社會(huì)文化等多個(gè)層面的發(fā)展過程的影響，我們的工作方法也應(yīng)該受到這一動(dòng)態(tài)的、相互作用的系統(tǒng)的影響。學(xué)校通過借鑒發(fā)展心理學(xué)家、臨床心理學(xué)家和健康心理學(xué)家社區(qū)的知識和臨床經(jīng)驗(yàn)，從這一角度幫助學(xué)生理解兒童和青少年的心理健康和幸福。</p>
</p>該課程包括概念和應(yīng)用兩方面的內(nèi)容。在概念層面，該項(xiàng)目將審查涉及典型和非典型發(fā)展復(fù)雜結(jié)構(gòu)的兒童和青年心理健康的不同理論。在應(yīng)用層面，它將包括應(yīng)用心理學(xué)知識來了解兒童和青年所經(jīng)歷的困難，以及對心理學(xué)知識及其影響的批判性評價(jià)。</p>
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愛丁堡大學(xué)兒童與青少年心理健康：心理學(xué)方法理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
G同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廣東醫(yī)科大學(xué)
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
已畢業(yè)，GPA82.7
愛丁堡大學(xué)兒童與青少年心理健康：心理學(xué)方法理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中華女子學(xué)院
本科專業(yè)
心理學(xué)
基本背景
已畢業(yè)，GPA3.58，雅思6.5
愛丁堡大學(xué)兒童與青少年心理健康：心理學(xué)方法理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華東師范大學(xué)
本科專業(yè)
心理學(xué)
基本背景
三年以上工作經(jīng)驗(yàn)，GPA76.74，雅思:6.5(L:7.5/R:7.0/W:6.0/S:6.0)
愛丁堡大學(xué)全球心理健康與社會(huì)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院
本科專業(yè)
心理
基本背景
應(yīng)屆生，GPA3.32
愛丁堡大學(xué)輔導(dǎo)研究理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京工業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
社會(huì)工作
基本背景
大四，GPA92.41，雅思6.5，不需要
愛丁堡大學(xué)全球心理健康與社會(huì)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
安慶師范大學(xué)
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
大四，GPA85.8，無
預(yù)約咨詢
預(yù)約咨詢
服務(wù)導(dǎo)師
李兆鈺
資深申請主導(dǎo)師
海外名校法學(xué)碩士，多年從事跨學(xué)科實(shí)證研究，覆蓋法、史、哲、社會(huì)、文化、工學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，致力于從多元化視角全面發(fā)掘?qū)W生優(yōu)勢和潛質(zhì)，結(jié)合海內(nèi)外高校內(nèi)部運(yùn)作機(jī)制，針對性策劃申請戰(zhàn)略和素材優(yōu)化，強(qiáng)力助推名校留學(xué)圓夢。
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