表演心理學(xué)理學(xué)碩士
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MSc Performance Psychology
項(xiàng)目簡介
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成功案例
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預(yù)約咨詢
所屬院校
領(lǐng)取愛丁堡大學(xué)碩士留學(xué)申請手冊 
項(xiàng)目簡介
專業(yè)方向
心理學(xué)
入學(xué)時(shí)間
9月
項(xiàng)目時(shí)長
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
30500英鎊/年
培養(yǎng)目標(biāo)
高水平的表演越來越依賴于對耐力和成功心理的理解，不僅在體育領(lǐng)域，而且在商業(yè)、表演藝術(shù)、軍事和應(yīng)急服務(wù)等領(lǐng)域。根據(jù)當(dāng)前的研究和實(shí)踐，愛丁堡大學(xué)表演心理學(xué)碩士項(xiàng)目將向?qū)W生介紹個(gè)人方面的與團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)相關(guān)的問題，然后鼓勵(lì)學(xué)生們提高此方面能力，以最大限度地減少不良因素的影響，例如焦慮和分心。在心理學(xué)方法和需要應(yīng)用這些方法的更廣泛的專業(yè)技能之間取得平衡，學(xué)員們將學(xué)習(xí)的課程將為他們提供批判性評(píng)估和應(yīng)用科學(xué)文獻(xiàn)的經(jīng)歷以及規(guī)劃、進(jìn)行和傳播他們的自己的研究所需的知識(shí)和工具。
申請要求
具有英國2:1榮譽(yù)學(xué)位或同等學(xué)歷，需要相關(guān)學(xué)科背景，如心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、組織行為學(xué)或體育科學(xué)<br>
學(xué)校也可能考慮具備相關(guān)工作或經(jīng)驗(yàn)的申請者（需要在申請前聯(lián)系學(xué)校確認(rèn)）
GPA要求
該學(xué)校針對內(nèi)地院校有專屬的GPA分?jǐn)?shù)要求，愛丁堡大學(xué)會(huì)單獨(dú)設(shè)置院校名單，對內(nèi)地院校劃分等級(jí)，以此來設(shè)置不同的申請要求。
查詢
{{college_name}}申請{{univName}}{{majorName}}的GPA分?jǐn)?shù)要求為{{searchRes.score}}分
{{univName}}{{majorName}}不接受{{college_name}}的申請
{{univName}}{{majorName}}針對{{college_name}}沒有明確的list要求
查看更多院校GPA要求
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個(gè)部分，除總分以外，每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外，會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語。
雅思
7
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
100
L:20 | R:20 | W:20 | S:20
PTE
73
L:59 | R:59 | W:59 | S:59
申請時(shí)間
2024Fall
2023-10-04
開放時(shí)間
2023-11-01
Round1
2024Fall Round1
開始時(shí)間：2023-10-04
結(jié)束時(shí)間：2023-11-01
申請已結(jié)束
2023-12-11
Round2
2024Fall Round2
開始時(shí)間：2023-10-04
結(jié)束時(shí)間：2023-12-11
申請已結(jié)束
2024-03-04
Round3
2024Fall Round3
開始時(shí)間：2023-10-04
結(jié)束時(shí)間：2024-03-04
申請已結(jié)束
2024-06-06
Round4
2024Fall Round4
開始時(shí)間：2023-10-04
結(jié)束時(shí)間：2024-06-06
申請已結(jié)束
2025Fall
2024-10-01
開放時(shí)間
-
Round1
2025Fall Round1
開始時(shí)間：2024-10-01
結(jié)束時(shí)間：-
課程設(shè)置
序號(hào)
課程介紹
Curriculum
1
績效團(tuán)隊(duì)動(dòng)態(tài)
Dynamics of Performance Teams
2
巔峰表現(xiàn)
Peak Performance
3
績效計(jì)劃與指導(dǎo)
Planning and Instruction for Performance
4
發(fā)展環(huán)境中的專業(yè)技能
Professional Skills in Development Environments
5
研究過程
Research Process
6
壓力：應(yīng)對與控制
Stress: Coping and Control
7
了解研究概念
Understanding Research Concepts
成功案例
愛丁堡大學(xué)兒童與青少年心理健康：心理學(xué)方法理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南通大學(xué)
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
三年以上工作經(jīng)驗(yàn)，GPA3.92，在準(zhǔn)備，不考
愛丁堡大學(xué)輔導(dǎo)研究理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京工業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
社會(huì)工作
基本背景
大四，GPA92.41，雅思6.5，不需要
愛丁堡大學(xué)全球心理健康與社會(huì)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
安慶師范大學(xué)
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
大四，GPA85.8，無
愛丁堡大學(xué)兒童與青少年心理健康：心理學(xué)方法理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
G同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廣東醫(yī)科大學(xué)
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
已畢業(yè)，GPA82.7
愛丁堡大學(xué)兒童與青少年心理健康：心理學(xué)方法理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中華女子學(xué)院
本科專業(yè)
心理學(xué)
基本背景
已畢業(yè)，GPA3.58，雅思6.5
愛丁堡大學(xué)心理學(xué)研究理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
安慶師范大學(xué)
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
大四，GPA85.8，無
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