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全球心理健康與社會(huì)理學(xué)碩士
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MSc Global Mental Health and Society
社科
心理學(xué)
社會(huì)與政治科學(xué)學(xué)院
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所屬院校
領(lǐng)取愛丁堡大學(xué)碩士留學(xué)申請手冊
愛丁堡大學(xué)
The University of Edinburgh
羅素大學(xué)集團(tuán)
科英布拉集團(tuán)
歐洲研究型大學(xué)聯(lián)盟
27
QS
2025
17
Times
2025
項(xiàng)目簡介
專業(yè)方向
心理學(xué)
入學(xué)時(shí)間
9月
項(xiàng)目時(shí)長
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
30500英鎊/年
培養(yǎng)目標(biāo)
愛丁堡大學(xué)全球心理健康與社會(huì)理學(xué)碩士課程將使其學(xué)員能夠批判性地參與全球心理健康的關(guān)鍵概念和政策辯論,應(yīng)用上下文適當(dāng)?shù)挠^點(diǎn),應(yīng)用來自不同學(xué)科的概念,理論和方法(例如,社會(huì)工作,醫(yī)學(xué)人類學(xué),臨床心理學(xué),精神病學(xué)和發(fā)展研究),獨(dú)立應(yīng)用,整合和批判性反思全球心理健康的不同學(xué)科方法,從開放、反思和理性的角度批判性地評估復(fù)雜的社會(huì)問題,與各種受眾有效溝通,批判性地應(yīng)用所獲得的知識為未來的全球心理健康計(jì)劃,實(shí)踐,政策和研究提供信息
申請要求
具有英國2:1榮譽(yù)學(xué)位或同等學(xué)歷,該專業(yè)針對具有以下背景的專業(yè)人士和畢業(yè)生:<br> 社會(huì)工作,國際發(fā)展,公共衛(wèi)生,心理學(xué),護(hù)理學(xué),醫(yī)學(xué),健康研究,社會(huì)和醫(yī)學(xué)人類學(xué),社會(huì)學(xué),其他社會(huì)科學(xué)學(xué)科<br> 學(xué)校歡迎具有生活經(jīng)驗(yàn)以及上面未列出的學(xué)科的人申請,在申請時(shí)務(wù)必關(guān)注特定個(gè)人和學(xué)術(shù)背景如何與全球心理健康作為一門學(xué)科的研究相契合
GPA要求
該學(xué)校針對內(nèi)地院校有專屬的GPA分?jǐn)?shù)要求,愛丁堡大學(xué)會(huì)單獨(dú)設(shè)置院校名單,對內(nèi)地院校劃分等級,以此來設(shè)置不同的申請要求。
查詢
{{college_name}}申請{{univName}}{{majorName}}的GPA分?jǐn)?shù)要求為
{{searchRes.score}}
分
{{univName}}{{majorName}}不接受{{college_name}}的申請
{{univName}}{{majorName}}針對{{college_name}}沒有明確的list要求
查看更多院校GPA要求
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
7
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
100
L:20 | R:20 | W:20 | S:20
PTE
73
L:59 | R:59 | W:59 | S:59
申請時(shí)間
2025Fall
2024-10-01
開放時(shí)間
2025-06-30
Round1
2025Fall Round1
開始時(shí)間:2024-10-01
結(jié)束時(shí)間:2025-06-30
距申請截止還剩221天
課程設(shè)置
序號
課程介紹
Curriculum
1
文化和心理健康
Culture and Mental Health
2
全球心理健康和社會(huì)變革的關(guān)鍵途徑
Critical Approaches to Global Mental Health and Social Change
3
全球心理健康的跨學(xué)科方法:實(shí)踐、政策和研究
Interdisciplinary Approaches to Global Mental Health: Practice, Policy and Research
4
項(xiàng)目或論文
Project or dissertation
5
衛(wèi)生和公共政策的社會(huì)決定因素
Social Determinants of Health and Public Policy
6
幸福:跨文化的視角
Happiness: Cross-Cultural Perspectives
7
開發(fā)實(shí)踐中的關(guān)鍵技能
Key Skills in Development Practice
8
健康與疾病人類學(xué)
Anthropology of Health and Illness
9
全球健康人類學(xué)
Anthropology of Global Health
10
循證心理干預(yù)
Evidence Based Psychological Interventions
11
應(yīng)用發(fā)展精神病理學(xué)
Applied Developmental Psychopathology
12
全球政治和公共健康
Global Politics of Public Health
成功案例
愛丁堡大學(xué)全球心理健康與社會(huì)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
安慶師范大學(xué)
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
大四,GPA85.8,無
愛丁堡大學(xué)兒童與青少年心理健康:心理學(xué)方法理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南通大學(xué)
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
三年以上工作經(jīng)驗(yàn),GPA3.92,在準(zhǔn)備,不考
愛丁堡大學(xué)輔導(dǎo)研究理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京工業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
社會(huì)工作
基本背景
大四,GPA92.41,雅思6.5,不需要
愛丁堡大學(xué)兒童與青少年心理健康:心理學(xué)方法理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
G同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廣東醫(yī)科大學(xué)
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
已畢業(yè),GPA82.7
愛丁堡大學(xué)兒童與青少年心理健康:心理學(xué)方法理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中華女子學(xué)院
本科專業(yè)
心理學(xué)
基本背景
已畢業(yè),GPA3.58,雅思6.5
愛丁堡大學(xué)心理學(xué)研究理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
安慶師范大學(xué)
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
大四,GPA85.8,無
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2.2 您的目前學(xué)歷是
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海外本科
3.2 您的學(xué)校名稱是
沒有查詢到相關(guān)的學(xué)校
查詢中...
3.3 您的專業(yè)名稱是
沒有查詢到相關(guān)的專業(yè)
查詢中...
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