國(guó)際與跨文化咨詢研究理學(xué)碩士
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MSc International and Cross-Cultural Counselling Studies
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
課程設(shè)置
成功案例
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在線咨詢
所屬院校
領(lǐng)取愛(ài)丁堡大學(xué)碩士留學(xué)申請(qǐng)手冊(cè) 
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
專業(yè)方向
心理學(xué)
入學(xué)時(shí)間
9月
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
30500英鎊/年
培養(yǎng)目標(biāo)
愛(ài)丁堡大學(xué)國(guó)際與跨文化咨詢研究理學(xué)碩士項(xiàng)目將采用批判性觀點(diǎn)和心理社會(huì)方法進(jìn)行咨詢研究，借鑒心理治療以及社會(huì)科學(xué)、文化研究和哲學(xué)等其他學(xué)科的理論。此外，該計(jì)劃將為學(xué)生提供靈活的選擇范圍廣泛的選修課程，以定制和豐富他們的專業(yè)和研究學(xué)習(xí)。學(xué)生將接受定性、創(chuàng)造性和關(guān)系性研究和探究方法的培訓(xùn)。通過(guò)探索和使用不同的研究范式，他們將研究抵制研究實(shí)踐中既定僵化的方法。該課程將以原創(chuàng)研究項(xiàng)目的開(kāi)展而達(dá)到高潮。
申請(qǐng)要求
具有英國(guó)2:1榮譽(yù)學(xué)位或同等學(xué)歷，或具有英國(guó)2:2榮譽(yù)學(xué)位以及強(qiáng)有力的個(gè)人陳述、相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和/或推薦信，能夠證明申請(qǐng)者具有研究生水平學(xué)習(xí)能力
GPA要求
該學(xué)校針對(duì)內(nèi)地院校有專屬的GPA分?jǐn)?shù)要求，愛(ài)丁堡大學(xué)會(huì)單獨(dú)設(shè)置院校名單，對(duì)內(nèi)地院校劃分等級(jí)，以此來(lái)設(shè)置不同的申請(qǐng)要求。
查詢
{{college_name}}申請(qǐng){{univName}}{{majorName}}的GPA分?jǐn)?shù)要求為{{searchRes.score}}分
{{univName}}{{majorName}}不接受{{college_name}}的申請(qǐng)
{{univName}}{{majorName}}針對(duì){{college_name}}沒(méi)有明確的list要求
查看更多院校GPA要求
語(yǔ)言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作4個(gè)部分，除總分以外，每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外，會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽(tīng)力，R代表閱讀，W代表寫(xiě)作，S代表口語(yǔ)。
雅思
7
L:6.5 | R:6.5 | W:6.5 | S:6.5
托福
100
L:23 | R:23 | W:23 | S:23
PTE
73
L:65 | R:65 | W:65 | S:65
申請(qǐng)時(shí)間
2025Fall
2024-10-01
開(kāi)放時(shí)間
2025-08-08
Round1
2025Fall Round1
開(kāi)始時(shí)間：2024-10-01
結(jié)束時(shí)間：2025-08-08
距申請(qǐng)截止還剩260天
課程設(shè)置
序號(hào)
課程介紹
Curriculum
1
跨境咨詢
Counselling Across Borders
2
非殖民化咨詢和心理治療
Decolonising Counselling and Psychotherapy
3
跨語(yǔ)言和文化咨詢
Counselling across Languages and Cultures
4
咨詢與研究之間1：方法、問(wèn)題與辯論（L12）
Between Counselling and Research 1: Approaches, Issues and Debates (L12)
5
酷兒咨詢和心理治療
Queering Counselling and Psychotherapy
6
重新思考實(shí)踐和研究中的主觀性
Rethinking subjectivity in Practice and Research
7
咨詢兒童和青少年
Counselling Children and Young People
8
兒童和青少年的創(chuàng)造性療法
Creative Therapies with Children and Young People
9
身體對(duì)話：體現(xiàn)、身體對(duì)話和真實(shí)的動(dòng)作
Body Talk: Embodiment, Physical Dialogue and Authentic Movement
10
社會(huì)科學(xué)中的民族志研究方法
Autoethnographic Research Methods in the Social Sciences
11
社會(huì)科學(xué)研究中的人文藝術(shù)研究方法
Humanities and Arts-informed Research Methods in the Social Sciences
成功案例
愛(ài)丁堡大學(xué)國(guó)際與跨文化咨詢研究理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南通大學(xué)
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
三年以上工作經(jīng)驗(yàn)，GPA3.92，六級(jí)442、PTE68
愛(ài)丁堡大學(xué)全球心理健康與社會(huì)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國(guó)際學(xué)院
本科專業(yè)
心理
基本背景
應(yīng)屆生，GPA3.32
愛(ài)丁堡大學(xué)兒童與青少年心理健康：心理學(xué)方法理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南通大學(xué)
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
三年以上工作經(jīng)驗(yàn)，GPA3.92，在準(zhǔn)備，不考
愛(ài)丁堡大學(xué)輔導(dǎo)研究理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京工業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
社會(huì)工作
基本背景
大四，GPA92.41，雅思6.5，不需要
愛(ài)丁堡大學(xué)全球心理健康與社會(huì)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
安慶師范大學(xué)
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
大四，GPA85.8，無(wú)
愛(ài)丁堡大學(xué)兒童與青少年心理健康：心理學(xué)方法理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
G同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廣東醫(yī)科大學(xué)
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
已畢業(yè)，GPA82.7
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